6 Chuyện con mèo dạy hải âu bay

Bộ sưu tập các chủ đề Đọc và hiểu Câu chuyện mèo dạy hải âu bay tốt nhất. Tổng hợp và sưu tầm đầy đủ nhất các chuyên đề Đọc hiểu Truyện mèo dạy chim hải âu bay.

Đọc hiểu Truyện mèo dạy hải âu bay – Đề 1

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

Nước mắt lưng tròng, Lucky kể lại tất cả những gì Matthew đã kể. Zorba liếm khô nước mắt của Lucky và đột nhiên thấy mình đang giải thích cho chú chim hải âu nhỏ, điều mà anh chưa bao giờ làm trước đây:

“Tôi là một con chim hải âu. Con đười ươi nói đúng về điểm đó, nhưng chỉ ở đó. Tất cả chúng tôi yêu bạn, Lucky. Và chúng tôi yêu bạn vì bạn là một con chim hải âu. Một con mòng biển xinh đẹp. Chúng tôi không bao giờ phủ nhận điều đó khi bạn nói bạn là mèo, vì điều đó an ủi chúng tôi rằng bạn muốn giống chúng tôi, nhưng bạn khác chúng tôi và chúng tôi hài lòng với sự khác biệt đó. Chúng tôi không cứu mẹ bạn, nhưng chúng tôi có thể giúp bạn. Chúng tôi đã bảo vệ bạn ngay từ khi bạn làm vỡ vỏ trứng của mình. Chúng tôi đã chăm sóc bạn mà không hề nghĩ đến việc biến bạn thành một con mèo. Chúng tôi yêu bạn như một con chim hải âu. Chúng tôi cảm thấy rằng bạn cũng yêu chúng tôi nhiều như vậy, rằng chúng tôi là bạn bè, là gia đình của bạn và chúng tôi muốn bạn biết rằng nhờ có bạn, chúng tôi đã học được một điều đáng tự hào: chúng tôi đã học được cách trân trọng, nâng niu và yêu thương một người không giống như chúng tôi. Thật dễ dàng để chấp nhận và yêu một người như bạn, nhưng thật sự rất khó để yêu một người khác biệt, và bạn đã giúp chúng tôi làm được điều đó. Bạn là một con chim hải âu, và bạn phải sống cuộc sống của một con chim hải âu. Tôi phải bay. Khi bạn đã học tốt, Lucky, tôi hứa với bạn rằng bạn sẽ rất hạnh phúc, và khi đó tình cảm của chúng ta dành cho nhau sẽ càng sâu đậm và đẹp hơn, vì đó là trái tim luôn giữ chân thật. hai con vật hoàn toàn khác nhau ”.

“Tôi sợ bay,” Lucky gằn giọng, đứng dậy.

“Khi bạn học bay, tôi sẽ ở đó với bạn,” Zorba thì thầm, liếm đầu Lucky. “Tôi đã hứa với mẹ anh.”

Chim hải âu nhỏ và con mèo mun to béo cùng nhau đi dạo – con mèo nhẹ nhàng liếm đầu chim hải âu và con chim vươn một cánh trên lưng con mèo.

(Trích Truyện Con mèo dạy hải âu, Luis Sepulveda, NXB Hội Nhà văn, 2009)

Câu hỏi 1. Đoạn trích trên được viết theo phong cách ngôn ngữ chính nào?

Câu 2. Theo tác giả, điều gì mà Lucky albatross nên nhận thức và có thể làm được?

Câu 3. Bạn hiểu thế nào về câu nói của Zorba: Chúng tôi đã chăm sóc cậu ấy mà không hề nghĩ đến việc biến cậu ấy thành một con mèo?

Câu 4. Trong đoạn trích trên, thông điệp nào có ý nghĩa nhất đối với anh / chị? Tại sao?

Câu trả lời

Câu hỏi 1. Nghệ thuật / Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.

Câu 2. Đây là câu nhằm kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin nên học sinh có thể dựa vào đoạn trích để trích dẫn thông tin theo yêu cầu. Đây là câu trả lời tham khảo.

Theo tác giả, điều mà Lucky albatross cần nhận ra và làm là: Bạn là một con chim hải âu và bạn phải sống cuộc sống của một con chim hải âu. Tôi phải bay.

Câu 3. Ý nghĩa của câu nói: Chúng tôi đã cho anh ta sự chăm sóc mà không hề nghĩ đến việc biến anh ta thành một con mèo.

Những con mèo trên bến cảng đã hết lòng yêu thương hải âu, nhưng không ích kỷ và mù quáng. Họ vẫn nhận thức rõ rằng họ là những loài khác nhau và chim hải âu phải được nuôi dưỡng để giống như nó.

Câu 4. Dựa vào đoạn trích, học sinh chọn một thông điệp mà tác giả gửi gắm, ý nghĩa nhất đối với các em. Đồng thời, học sinh phải giải thích được tại sao thông điệp lại có ý nghĩa đối với mình. Dưới đây là một vài gợi ý:

– Bạn là một con chim hải âu và bạn phải sống cuộc sống của một con chim hải âu. Tôi phải bay. Hãy sống cuộc sống của chính bạn, hãy là chính bạn. Bạn phải biết cách vươn tới và đạt được ước mơ của mình. Chính những điều đó đã giúp cho cuộc sống của chúng ta trở nên hạnh phúc và ý nghĩa.

Tình yêu là điều quý giá trong cuộc sống. Hãy yêu thương những người giống bạn và mở rộng trái tim với những người quá khác biệt. Vì đó là cách ứng xử nhân văn của những người có văn hóa.

Đọc hiểu Truyện mèo dạy hải âu bay – Đề 2

Đọc đoạn trích dưới đây:

Zorba liếm khô nước mắt của Lucky và đột nhiên thấy mình đang giảng bài cho chú chim hải âu nhỏ, điều mà anh chưa từng làm trước đây: “Bạn là một con chim hải âu. Con đười ươi nói đúng về điểm đó, nhưng chỉ ở đó. Chúng tôi đều yêu bạn, Lucky. Và chúng tôi yêu bạn bởi vì bạn là một con chim hải âu. Một con hải âu xinh đẹp. Chúng tôi không bao giờ phủ nhận điều đó khi nghe bạn nói bạn là một con mèo, vì điều đó an ủi chúng tôi rằng bạn muốn giống chúng tôi, nhưng bạn khác chúng tôi và chúng tôi rất vui với sự khác biệt đó. Chúng tôi không cứu mẹ bạn, nhưng chúng tôi có thể giúp bạn. Chúng tôi đã bảo vệ bạn ngay từ khi bạn làm vỡ vỏ trứng của mình. Chúng tôi đã chăm sóc bạn mà không hề nghĩ đến việc biến bạn thành một con mèo. Chúng tôi yêu bạn như thế một con chim hải âu. Chúng tôi cảm thấy rằng bạn cũng yêu chúng tôi nhiều như vậy, rằng chúng tôi là bạn bè, là gia đình của bạn và chúng tôi muốn bạn biết rằng nhờ có bạn, chúng tôi đã học được một điều đáng tự hào: chúng tôi đã học được cách trân trọng, nâng niu và yêu một người không giống như chúng ta. Dễ dàng chấp nhận và yêu một người như bạn, nhưng thật sự rất khó để yêu một người nào đó e là khác nhau, và bạn đã giúp chúng tôi làm điều đó. Bạn là một con chim hải âu, và bạn phải sống cuộc sống của một con chim hải âu. Tôi phải bay. Khi bạn đã học tốt, Lucky, tôi hứa với bạn rằng bạn sẽ rất hạnh phúc, và khi đó tình cảm của chúng ta dành cho nhau sẽ càng sâu đậm và đẹp hơn, vì đó là trái tim luôn giữ chân thật. hai con vật hoàn toàn khác nhau ”.

(Trích truyện chú mèo dạy hải âu bay – Luis Sepúlveda)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu hỏi 1. Nêu phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên.

Câu 2. Việc chăm sóc và nuôi dạy chú chim hải âu Lucky đã giúp mèo Zorba học được điều gì?

Câu 3. Bạn hiểu thế nào về câu nói: “Bạn là một con chim hải âu, và bạn phải sống cuộc đời của một con chim hải âu. Bạn phải bay. ”

Câu 4. Qua đoạn trích, em thấy thông điệp nào có ý nghĩa nhất? Tại sao?

Câu trả lời

Câu hỏi 1. (0,5 điểm)

Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên là: Biểu cảm

Câu 2. (0,5 điểm)

Việc chăm sóc và nuôi nấng chú hải âu Lucky đã giúp chú mèo Zorba học cách trân trọng, nâng niu và yêu thương một người không giống như chúng ta. 0,5

Câu 3 (1,0 điểm)

– Hãy sống cuộc sống của chính bạn, hãy là chính bạn.

– Phải biết vươn tới và đạt được ước mơ.

Chính những điều đó đã giúp cho cuộc sống của chúng ta trở nên hạnh phúc và ý nghĩa.

Câu 4 (1,0 điểm)

Học sinh rút ra thông điệp mà các em cho là có ý nghĩa nhất và giải thích thông điệp đó. Bạn có thể tham khảo những ý tưởng sau:

Tình yêu là điều quý giá trong cuộc sống. Hãy yêu thương những người giống bạn và mở rộng trái tim với những người quá khác biệt. Vì đó là cách ứng xử nhân văn của những người có văn hóa.

– Hãy sống cuộc sống của chính bạn, hãy là chính bạn

Luôn nỗ lực hết mình để đạt được ước mơ của mình

Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội

Chuyên mục: Văn lớp 12, Ngữ văn 12