Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử, là mục tiêu của sự phát triển của xã hội
Bài 3 (trang 60 SGK GDCD 10)
Anh (chị) hãy tìm hiểu thực tế tại địa phương về việc thực hiện một số chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước nhằm phát triển con người toàn diện (ví dụ như việc thực hiện chính sách định canh, định cư, chính sách xóa đói giảm nghèo, chính sách người khuyết tật, chính sách cô đơn, chính sách giáo dục, v.v.) Sau đó, viết một báo cáo ngắn về cuộc khảo sát đó.
Câu trả lời:
Trong giáo dục:
+ Tặng quà cho con thương – bệnh binh, liệt sĩ nhân ngày 22 tháng 12. Miễn, giảm học phí cho con gia đình khó khăn, có hoàn cảnh đặc biệt. Tặng quà ủng hộ nhân dịp Tết Nguyên đán.
+ Trao học bổng cho sinh viên có thành tích học tập xuất sắc, tuyển thẳng thủ khoa tốt nghiệp trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
– Chính sách hỗ trợ việc làm cho người có hoàn cảnh khó khăn, người khuyết tật, v.v.
Nhìn thấy tất cả: Giải 10 GDCD
Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội
Chuyên mục: Lớp 10, GDCD 10
Thông tin cần xem thêm:
Hình Ảnh về Bài 3 trang 60 sgk GDCD 10
Video về Bài 3 trang 60 sgk GDCD 10
Wiki về Bài 3 trang 60 sgk GDCD 10
Bài 3 trang 60 sgk GDCD 10
Bài 3 trang 60 sgk GDCD 10 -
Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử, là mục tiêu của sự phát triển của xã hội
Bài 3 (trang 60 SGK GDCD 10)
Anh (chị) hãy tìm hiểu thực tế tại địa phương về việc thực hiện một số chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước nhằm phát triển con người toàn diện (ví dụ như việc thực hiện chính sách định canh, định cư, chính sách xóa đói giảm nghèo, chính sách người khuyết tật, chính sách cô đơn, chính sách giáo dục, v.v.) Sau đó, viết một báo cáo ngắn về cuộc khảo sát đó.
Câu trả lời:
Trong giáo dục:
+ Tặng quà cho con thương - bệnh binh, liệt sĩ nhân ngày 22 tháng 12. Miễn, giảm học phí cho con gia đình khó khăn, có hoàn cảnh đặc biệt. Tặng quà ủng hộ nhân dịp Tết Nguyên đán.
+ Trao học bổng cho sinh viên có thành tích học tập xuất sắc, tuyển thẳng thủ khoa tốt nghiệp trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
- Chính sách hỗ trợ việc làm cho người có hoàn cảnh khó khăn, người khuyết tật, v.v.
Nhìn thấy tất cả: Giải 10 GDCD
Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội
Chuyên mục: Lớp 10, GDCD 10
[rule_{ruleNumber}]
Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử, là mục tiêu của sự phát triển của xã hội
Bài 3 (trang 60 SGK GDCD 10)
Anh (chị) hãy tìm hiểu thực tế tại địa phương về việc thực hiện một số chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước nhằm phát triển con người toàn diện (ví dụ như việc thực hiện chính sách định canh, định cư, chính sách xóa đói giảm nghèo, chính sách người khuyết tật, chính sách cô đơn, chính sách giáo dục, v.v.) Sau đó, viết một báo cáo ngắn về cuộc khảo sát đó.
Câu trả lời:
Trong giáo dục:
+ Tặng quà cho con thương – bệnh binh, liệt sĩ nhân ngày 22 tháng 12. Miễn, giảm học phí cho con gia đình khó khăn, có hoàn cảnh đặc biệt. Tặng quà ủng hộ nhân dịp Tết Nguyên đán.
+ Trao học bổng cho sinh viên có thành tích học tập xuất sắc, tuyển thẳng thủ khoa tốt nghiệp trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
– Chính sách hỗ trợ việc làm cho người có hoàn cảnh khó khăn, người khuyết tật, v.v.
Nhìn thấy tất cả: Giải 10 GDCD
Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội
Chuyên mục: Lớp 10, GDCD 10
Bạn thấy bài viết Bài 3 trang 60 sgk GDCD 10 có giải quyết đươc vấn đề bạn tìm hiểu không?, nếu không hãy comment góp ý thêm về Bài 3 trang 60 sgk GDCD 10 bên dưới để https://hubm.edu.vn/ có thể chỉnh sửa & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website ĐH KD & CN Hà Nội
Nguồn: hubm.edu.vn
#Bài #trang #sgk #GDCD
