8 bộ đề đọc hiểu Xin đổi kiếp này

Bộ sưu tập các chủ đề Đọc hiểu Xin hãy thay đổi cuộc sống này tốt nhất. Tổng hợp và sưu tầm các chủ đề Đọc hiểu Xin thay đổi cuộc đời này đầy đủ nhất.

Đọc và hiểu Xin hãy thay đổi cuộc đời này – Chủ đề 1

Phần 1: Đọc hiểu. Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

HÃY THAY ĐỔI CUỘC SỐNG NÀY

Nếu tôi có thể thay đổi cuộc sống này, tôi sẽ biến thành một cái cây,

Thử những nhát cắt bằng rìu cắt sâu vào da thịt.

Trong biển lửa, hãy cố gắng cháy hết mình,

Cố gắng chịu đựng sự tàn nhẫn, cố gắng sống chung thủy.

Nếu tôi có thể thay đổi cuộc sống này, tôi sẽ thay đổi lĩnh vực này,

Nếm thuốc trừ sâu, nếm hóa chất,

Thử bão, thử giun, khô và khát,

Thử rừng ngập mặn, triều cường, núi lửa, sóng thần.

Nếu tôi có thể thay đổi cuộc sống này, tôi sẽ thay đổi đại dương,

Thử dầu loang, mùi tanh của cá nổi,

Đau khổ vì cạn kiệt tài nguyên, đau khổ vì không thể nói được,

Cố gắng vươn mình, cố gắng vặn vẹo người lên.

Nếu tôi có thể thay đổi cuộc sống này, tôi sẽ là không khí,

Cố gắng trốn khói bụi ngày đêm, thử những trưa hè ngột ngạt,

Cố gắng không trong sáng vì những người ích kỷ,

Thử tiếng ồn chói tai, thử cái chết cận kề.

Tôi làm gì? Khi vẫn còn là con người!

Tôi nhận được bao nhiêu? Tôi trả lại cái gì?

Tôi phá hoại cái gì? Tôi đã bao giờ ăn năn chưa?

Hãy chấp nhận cuộc sống này…!

Trời đất có cho mình không ???

18/05/2016 – Nguyễn Bích Ngân –

Lớp 8A1– THCS Nguyễn Đình Chiểu – Hà Nội)

Câu hỏi 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên?

Câu 2. Tác giả bày tỏ thái độ gì trước những vấn đề còn tồn tại của xã hội? Thái độ đó được thể hiện qua những yếu tố ngôn ngữ nào?

Câu 3. Xác định 2 biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản và nêu tác dụng của chúng?

Câu trả lời

Câu hỏi 1 :

Phong cách ngôn ngữ: nghệ thuật

Câu 2:

Những vấn đề còn tồn tại trong xã hội: cháy rừng, phá rừng trái pháp luật; việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật bừa bãi; thiên tai, bão lụt; xả dầu ra biển của các nhà máy; Ô nhiễm môi trường;….

=> Qua đó tác giả thể hiện sự phẫn nộ, phê phán những hành động mà con người gây ra cho thiên nhiên khiến môi trường ngày càng bị ô nhiễm nặng nề. Đồng thời thể hiện tấm lòng nhân ái, đồng cảm với thiên nhiên, tác giả yêu thiên nhiên, thấu hiểu tâm tư, tấm lòng của thiên nhiên. Chính vì vậy, tác giả cũng khao khát, cũng mong muốn cứu vãn được tình cảnh éo le này.

– Yếu tố ngôn ngữ: động từ mạnh (trầm, bập bùng, nghẹn ngào, gồng mình, quằn quại, …); ngôn ngữ giàu sức gợi; kết hợp với các biện pháp tu từ và câu hỏi (liệt kê, điệp cấu trúc,…), đã thể hiện rõ nhất thái độ của tác giả.

Câu 3:

– Thông điệp có cấu trúc: Nếu bạn có thể thay đổi cuộc sống này….

Thử….

– Liệt kê: khe rìu, biển lửa, cánh đồng, thuốc trừ sâu, mùi hóa chất, thủy triều, núi lửa, sóng thần, khói dầu, khói bụi ngạt thở ,,….

=> Tác dụng:

– Tạo nhịp điệu cho câu văn

– Nhấn mạnh những hành vi và tác hại mà con người gây ra cho thiên nhiên

– Thể hiện sự cảm thông đối với thiên nhiên, đồng thời cũng phê phán lối sống ích kỉ của con người

– Thể hiện khát vọng cháy bỏng của tác giả muốn hồi sinh sự sống cho thiên nhiên

– Làm cho cuộc gọi thuyết phục hơn

Đọc và hiểu Xin hãy thay đổi cuộc đời này – Chủ đề 2

ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

HÃY THAY ĐỔI CUỘC SỐNG NÀY

Nếu tôi có thể thay đổi cuộc sống của mình, tôi sẽ biến thành một cái cây

Thử những chiếc rìu cắt sâu vào da

Trong biển lửa, hãy cố gắng cháy hết mình,

Cố gắng chịu đựng sự tàn nhẫn, cố gắng sống chung thủy.

Nếu tôi có thể thay đổi cuộc sống này, tôi sẽ thay đổi lĩnh vực này,

Nếm thuốc trừ sâu, nếm hóa chất,

Thử bão, thử giun, khô và khát,

Thử rừng ngập mặn, triều cường, núi lửa, sóng thần.

Nếu tôi có thể thay đổi cuộc sống này, tôi sẽ là không khí,

Thử sương khói ngày đêm, thử những trưa hè ngột ngạt,

Cố gắng không trong sáng vì những người ích kỷ,

Thử tiếng động chói tai, thử cái chết cận kề.

Tôi làm gì? Khi vẫn còn là con người!

Tôi nhận được bao nhiêu?

Tôi trả lại cái gì?

Tôi phá hoại cái gì?

Tôi đã bao giờ ăn năn chưa?

Hãy thay đổi cuộc sống này…!

Trời đất có cho mình không ???

(18/05/2016 – Nguyễn Bích Ngân – Lớp 8A1 – THCS Nguyễn Đình Chiểu, Hà Nội)

Câu hỏi 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Câu 2: Nội dung văn bản gợi cho anh / chị nhớ về những thảm họa môi trường xảy ra trong thời gian gần đây.

Câu hỏi 3: Nêu tác dụng của việc lặp cấu trúc “Đời này xin đổi thay, em xin đổi…” ở đầu khổ thơ.

Câu hỏi 4: Bạn rút ra thông điệp gì từ văn bản trên?

Câu trả lời

Câu hỏi 1 (0,5 điểm):

Phương thức biểu đạt chính của văn bản: Phương thức biểu đạt / biểu cảm.

Câu 2 (1,0 điểm):

Ở câu 2, phần đọc hiểu, học sinh cần vận dụng kiến ​​thức đã học vào thực tế cuộc sống: thông tin về các vụ ô nhiễm môi trường được báo chí đưa tin gần đây để làm.

Thảm họa môi trường được gợi ra từ văn bản:

– Các vụ phá rừng ở Đắk Lắk, Điện Biên, Nghệ An, … 2017.

– Tình hình nước biển dâng, xâm nhập mặn ở Nam Bộ.

– Cá chết hàng loạt ở 4 tỉnh miền Trung do hoa từ nhà máy Formosa – Hà Tĩnh.

– Vụ chặt nhiều cây xanh ở Hà Nội.
Chấm điểm:

+ Nếu thí sinh kể được 1 sự việc thì cho 0,25 điểm.

+ Kể được 2 sự việc sẽ cho 0,5 điểm.

+ Kể được 3 sự việc trở lên cho tối đa 1,0 điểm.

Câu 3 (0,5 điểm):

Tác dụng của phép lặp cấu trúc “Nếu tôi có thể thay đổi cuộc sống này, tôi xin thay đổi …”

– Tạo nhịp điệu dồn dập, dồn dập, khắc khoải như lời trăn trối.

– Cho thấy tác hại khủng khiếp đối với môi trường sinh thái do tham vọng và thói vô trách nhiệm của con người.

Câu 4 (0,5 điểm): Thí sinh rút ra được nhiều thông điệp khác nhau nhưng cần bám sát nội dung của văn bản. Bạn có thể tham khảo một trong những gợi ý sau:

– Thiên nhiên là môi trường sống của con người, nhưng con người đang tàn phá và hủy hoại nó.

– Mọi người cần có những hành động thiết thực để cải thiện môi trường sống.

Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội

Chuyên mục: Văn lớp 12, Ngữ văn 12