Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2022 – 2023

ngắn

1. Đọc hiểu văn bản:

– Tiêu chí lựa chọn nguyên liệu:

01 đoạn trích/toàn văn tương đương với văn bản đã học trong chương

chương trình phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh.

– Nhận biết thông tin về văn bản, thể thơ, phương thức biểu đạt…

Hiểu ý nghĩa của các văn bản.

Điểm: 3.0

Tỷ lệ: 30%

Điểm: 2.0

Tỷ lệ: 20%

Điểm:

Tỉ lệ: %

Điểm: 2.0

Tỷ lệ: 20%

Điểm: 2.0

Tỷ lệ: 20%

Điểm: 5.0

Tỷ lệ: 50%

Văn biểu cảm về sự vật và con người.

– Vận dụng để giải quyết các tình huống thực tế.

– Chọn ý để phát triển thành câu, đoạn văn.

– Viết bài văn có bố cục 3 phần.

Hành văn linh hoạt, tình cảm chân thành.

Điểm: 4.0

Tỷ lệ: 40%

Điểm:

Tỉ lệ: %

mười%

mười%

3.0

30%

1.0

mười

10,0

100%

Điểm:

Tỉ lệ: %

3.0

30%

3.0

30%

3.0

30%

1.0

mười

10,0

100%

– Sắp xếp theo nhóm:

+ Bộ phận lá từ: xào; cây bấc; mệt mỏi

+ Các từ láy hoàn toàn: ào ạt; sâu

– Là học sinh, phải có trách nhiệm giữ gìn, không làm cho tiếng Việt mất đi vẻ đẹp vốn có.

0,5.đồng

*yêu cầu mẫu :

– Trình bày đúng hình thức bài văn, viết đúng thể loại văn biểu cảm.

– Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp.

* yêu cầu nội dung:

– Khu vườn tuy nhỏ nhưng lúc nào cũng rực rỡ màu xanh của cây trái, rau và hoa..

– Ánh sáng và không khí của khu vườn làm cho tâm hồn sảng khoái và dễ chịu.

Khu vườn đầy tiếng chim hót và ong bướm tìm mật.

b, Biểu hiện của cây cối, hoa lá trong vườn:

– Những hàng cây trái chất lượng chưa bao giờ bị lãng quên.

– Thích đứng ngắm hoa nở và tỏa hương thơm mát.

– Yêu luống rau xanh mướt dưới bàn tay chăm sóc của mẹ.

c, Khu vườn gắn với bao kỉ niệm:

– Đó là nơi ghi dấu sự trưởng thành của tôi.

– Nơi thỏa mãn đam mê trồng trọt…

2.0.đồng

1,5 đồng

ngắn

1. Đọc hiểu văn bản:

– Tiêu chí lựa chọn nguyên liệu:

01 đoạn trích/toàn văn tương đương với văn bản đã học trong chương

chương trình phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh.

– Nhận biết thông tin về văn bản, thể thơ, phương thức biểu đạt…

Hiểu ý nghĩa của các văn bản.

Điểm: 3.0

Tỷ lệ: 30%

Điểm: 2.0

Tỷ lệ: 20%

Điểm:

Tỉ lệ: %

Điểm: 2.0

Tỷ lệ: 20%

Điểm: 2.0

Tỷ lệ: 20%

Điểm: 5.0

Tỷ lệ: 50%

Văn biểu cảm về sự vật và con người.

– Vận dụng để giải quyết các tình huống thực tế.

– Chọn ý để phát triển thành câu, đoạn văn.

– Viết bài văn có bố cục 3 phần.

Hành văn linh hoạt, tình cảm chân thành.

Điểm: 4.0

Tỷ lệ: 40%

Điểm:

Tỉ lệ: %

1.0

mười%

1.0

mười%

3.0

30%

1.0

mười

10,0

100%

Điểm:

Tỉ lệ: %

3.0

30%

3.0

30%

3.0

30%

1.0

mười

10,0

100%

– Phương thức biểu đạt: Biểu cảm

– Từ ghép: núi, cao, biển.

– Kính trọng cha mẹ, ngoan ngoãn vâng lời.

– Cố gắng chăm học, tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập.

0,5.đồng

*yêu cầu mẫu :

– Trình bày đúng hình thức bài văn, viết đúng thể loại văn biểu cảm.

– Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp.

* yêu cầu nội dung:

– Ngoại hình (mắt, tóc, tay… sự thay đổi về ngoại hình gợi cho bạn cảm xúc gì?

– Tính cách nhẹ nhàng hay nghiêm khắc đã giúp tôi tiến bộ như thế nào trong cuộc sống.

b) Biểu hiện của việc làm và chất lượng.

– Làm nghề gì, biểu hiện của những gian khổ đã trải qua…

– Những phẩm chất đáng quý của người biểu cảm là gì? Cách cư xử với những người xung quanh.

– Người biểu cảm đã giúp bạn học được điều gì?

c) Biểu cảm về kỉ niệm gắn bó.

– Kỉ niệm là khi, là cảm giác được quan tâm, hay là những bài học trong cuộc sống.

-Từ kỉ niệm đó em có những mong ước, hứa hẹn gì?

Ví dụ: – Lời chúc dành cho người biểu cảm. Sức khỏe, công việc….

Ví dụ: Hứa phấn đấu ngoan ngoãn, chăm học, đạt kết quả cao.

2.0.đồng

1,5 đồng