Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32

Bài 32. Tập tính của động vật (tiếp theo)
Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32
Cho ví dụ (khác với những ví dụ đã có trong bài) về các tập tính kiếm ăn, bảo vệ lãnh thổ, sinh sản, di cư và xã hội ở các loài động vật khác nhau.
Câu trả lời:
Các ví dụ (khác với những ví dụ đã có trong bài viết) về hành vi kiếm ăn, lãnh thổ, sinh sản, di cư và xã hội ở các loài động vật khác nhau:
Loại hành vi |
Ví dụ |
Thói quen ăn uống |
Ong mật có sự phân công lao động bắt đầu hành vi kiếm ăn, sự phân chia nhiệm vụ giữa ong thợ và ong lính, và thiên hướng tìm kiếm phấn hoa hoặc mật hoa. Vào mùa đông, hải ly thu thập và lưu trữ các loài thực vật thân thảo trong ao, dựa vào nguồn thức ăn này trong suốt mùa đông. Vào mùa hè, khi có nhiều lựa chọn thức ăn hơn, hải ly chuyển sang ăn lá cây mềm. Tê tê là đại diện tiêu biểu của bộ ăn sâu bọ. Để sống và tồn tại hàng ngày, chúng cần phải bắt một lượng côn trùng khổng lồ, trong đó có những loài côn trùng có nọc độc như ong, kiến,… Miệng của tê tê không có răng và không thể mở ra, về cơ bản giống như một lỗ nhỏ. Tê tê dùng chiếc lưỡi rất dài thọc qua miệng, lao vào các kẽ nhỏ của tổ mối và tổ kiến. Lưỡi của nó dính và do cử động thụt vào, kiến và mối bị kéo vào miệng, rồi bị tê tê nuốt chửng. |
Hành vi phòng thủ lãnh thổ |
Tắc kè hoa, chồn, sói, hổ, báo đánh dấu lãnh thổ của chúng bằng phân và nước tiểu. |
Thói quen sinh sản |
Xin chào khiêu vũ để thu hút bạn tình Bowerbird đực có niềm đam mê đặc biệt với việc trang trí tổ của mình, về cơ bản là khu rừng của nó. Chúng sử dụng hoa, lông vũ, đá, mảnh nhựa hoặc thủy tinh nhiều màu sắc mà chúng thu thập được để trang trí cho chiếc tổ thật ấn tượng và bắt mắt, làm mồi nhử những con chim mái lãng mạn. đến để “thu mồi vào sinh ra tử” với chúng. Một hành vi kỳ lạ của chim cu gáy là “bỏ gà con ra ngoài chợ”, đẻ trứng vào tổ của các loài chim khác. Chúng sẽ quan sát và nhắm đến những chiếc tổ mà chúng thích, đợi khi chim mẹ vắng nhà sẽ trộm trứng “chính gốc” và đẻ “trộm” trứng của mình vào đó, giao trách nhiệm chăm sóc chim non. đối với chim mẹ thuộc các loài khác nhau. |
Hành vi di cư |
Cá hồi bơi ngược dòng sông trở lại dòng sông mà chúng sinh ra Mỗi năm có hàng nghìn con chim cánh cụt di chuyển theo đàn để trốn cái lạnh mùa đông ở vùng Nam Cực. Hàng năm, vào tháng 10, loài bướm Monarch màu cam hoặc đen tuyệt đẹp lại bay đến Pacific Grove, California để trốn mùa đông lạnh giá. Tháng 10 hàng năm, những đàn dơi khổng lồ lên tới 1,5 triệu con bắt đầu di cư từ Mexico đến trung tâm thành phố Austin, Texas để tìm kiếm thức ăn. Tuần lộc Bắc Cực thường di cư từ Canada và Alaska đến vùng đồng bằng ven biển Bắc Cực để tìm thức ăn cho mùa sinh sản. |
Hành vi xã hội |
Những con khỉ luôn có một con khỉ đầu chó phụ trách toàn bộ hoạt động Linh cẩu mẹ truyền lại địa vị cho đàn con bằng cách hỗ trợ đàn con trong các tương tác xã hội với các thành viên trong nhóm. Mối tồn tại khi có đủ các tổ: mối thợ, mối lính, mối vua, mối cánh. |
Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32
Nêu một số ví dụ về vận dụng kiến thức về tập tính vào đời sống và sản xuất (giải trí, săn bắn, bảo vệ mùa màng, chăn nuôi, an ninh quốc phòng, …)
Câu trả lời:
Một số ví dụ về việc vận dụng kiến thức về tập tính vào đời sống và sản xuất:
– Giải trí: khỉ đạp xe, chó nhảy vòng,…
– Săn bắn: chim ưng tìm mồi, chó săn, v.v.
– Bảo vệ mùa màng: áp dụng thói quen chăm sóc trứng và non của nhiều nhóm ong bắp cày, ong mắt đỏ; do chúng thường bắt sâu để chích dịch làm liệt để làm thức ăn cho con non hoặc trực tiếp đẻ trứng và ký sinh trên cơ thể các nhóm sâu đục bẹ, sâu xanh, sâu tơ,… sau đó khi trứng nở ra sâu non sẽ ăn dần những sâu non. Lợi dụng tập tính hướng sáng của bọ và giả chết khi gặp vật lạ bọ có thể làm bẫy đèn để bắt (không dùng hóa chất)
– Sinh sản: nghe tiếng gõ của cá lên kiếm ăn, nghe tiếng gõ của heo bắt đầu ăn máng,…
– An ninh quốc phòng: chó bắt ma túy và tội phạm, tuần tra an ninh.
Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32
Cho một số ví dụ về tập tính đã học chỉ có ở người (không có ở động vật).
Câu trả lời:
Hành vi chỉ học được ở người (không phải ở động vật):
+ Học viết, ngoại ngữ, làm các công cụ mới
+ Đọc từ, …
Nhìn thấy tất cả Soạn 11: Bài 32. Tập tính của động vật (tiếp theo)
Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội
Thể loại: Lớp 11, Sinh 11
Thông tin cần xem thêm:
Hình Ảnh về Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32
Video về Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32
Wiki về Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32
Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32
Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32 -
Bài 32. Tập tính của động vật (tiếp theo)
Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32
Cho ví dụ (khác với những ví dụ đã có trong bài) về các tập tính kiếm ăn, bảo vệ lãnh thổ, sinh sản, di cư và xã hội ở các loài động vật khác nhau.
Câu trả lời:
Các ví dụ (khác với những ví dụ đã có trong bài viết) về hành vi kiếm ăn, lãnh thổ, sinh sản, di cư và xã hội ở các loài động vật khác nhau:
Loại hành vi |
Ví dụ |
Thói quen ăn uống |
Ong mật có sự phân công lao động bắt đầu hành vi kiếm ăn, sự phân chia nhiệm vụ giữa ong thợ và ong lính, và thiên hướng tìm kiếm phấn hoa hoặc mật hoa. Vào mùa đông, hải ly thu thập và lưu trữ các loài thực vật thân thảo trong ao, dựa vào nguồn thức ăn này trong suốt mùa đông. Vào mùa hè, khi có nhiều lựa chọn thức ăn hơn, hải ly chuyển sang ăn lá cây mềm. Tê tê là đại diện tiêu biểu của bộ ăn sâu bọ. Để sống và tồn tại hàng ngày, chúng cần phải bắt một lượng côn trùng khổng lồ, trong đó có những loài côn trùng có nọc độc như ong, kiến,… Miệng của tê tê không có răng và không thể mở ra, về cơ bản giống như một lỗ nhỏ. Tê tê dùng chiếc lưỡi rất dài thọc qua miệng, lao vào các kẽ nhỏ của tổ mối và tổ kiến. Lưỡi của nó dính và do cử động thụt vào, kiến và mối bị kéo vào miệng, rồi bị tê tê nuốt chửng. |
Hành vi phòng thủ lãnh thổ |
Tắc kè hoa, chồn, sói, hổ, báo đánh dấu lãnh thổ của chúng bằng phân và nước tiểu. |
Thói quen sinh sản |
Xin chào khiêu vũ để thu hút bạn tình Bowerbird đực có niềm đam mê đặc biệt với việc trang trí tổ của mình, về cơ bản là khu rừng của nó. Chúng sử dụng hoa, lông vũ, đá, mảnh nhựa hoặc thủy tinh nhiều màu sắc mà chúng thu thập được để trang trí cho chiếc tổ thật ấn tượng và bắt mắt, làm mồi nhử những con chim mái lãng mạn. đến để “thu mồi vào sinh ra tử” với chúng. Một hành vi kỳ lạ của chim cu gáy là "bỏ gà con ra ngoài chợ", đẻ trứng vào tổ của các loài chim khác. Chúng sẽ quan sát và nhắm đến những chiếc tổ mà chúng thích, đợi khi chim mẹ vắng nhà sẽ trộm trứng “chính gốc” và đẻ “trộm” trứng của mình vào đó, giao trách nhiệm chăm sóc chim non. đối với chim mẹ thuộc các loài khác nhau. |
Hành vi di cư |
Cá hồi bơi ngược dòng sông trở lại dòng sông mà chúng sinh ra Mỗi năm có hàng nghìn con chim cánh cụt di chuyển theo đàn để trốn cái lạnh mùa đông ở vùng Nam Cực. Hàng năm, vào tháng 10, loài bướm Monarch màu cam hoặc đen tuyệt đẹp lại bay đến Pacific Grove, California để trốn mùa đông lạnh giá. Tháng 10 hàng năm, những đàn dơi khổng lồ lên tới 1,5 triệu con bắt đầu di cư từ Mexico đến trung tâm thành phố Austin, Texas để tìm kiếm thức ăn. Tuần lộc Bắc Cực thường di cư từ Canada và Alaska đến vùng đồng bằng ven biển Bắc Cực để tìm thức ăn cho mùa sinh sản. |
Hành vi xã hội |
Những con khỉ luôn có một con khỉ đầu chó phụ trách toàn bộ hoạt động Linh cẩu mẹ truyền lại địa vị cho đàn con bằng cách hỗ trợ đàn con trong các tương tác xã hội với các thành viên trong nhóm. Mối tồn tại khi có đủ các tổ: mối thợ, mối lính, mối vua, mối cánh. |
Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32
Nêu một số ví dụ về vận dụng kiến thức về tập tính vào đời sống và sản xuất (giải trí, săn bắn, bảo vệ mùa màng, chăn nuôi, an ninh quốc phòng, ...)
Câu trả lời:
Một số ví dụ về việc vận dụng kiến thức về tập tính vào đời sống và sản xuất:
- Giải trí: khỉ đạp xe, chó nhảy vòng,…
- Săn bắn: chim ưng tìm mồi, chó săn, v.v.
- Bảo vệ mùa màng: áp dụng thói quen chăm sóc trứng và non của nhiều nhóm ong bắp cày, ong mắt đỏ; do chúng thường bắt sâu để chích dịch làm liệt để làm thức ăn cho con non hoặc trực tiếp đẻ trứng và ký sinh trên cơ thể các nhóm sâu đục bẹ, sâu xanh, sâu tơ,… sau đó khi trứng nở ra sâu non sẽ ăn dần những sâu non. Lợi dụng tập tính hướng sáng của bọ và giả chết khi gặp vật lạ bọ có thể làm bẫy đèn để bắt (không dùng hóa chất)
- Sinh sản: nghe tiếng gõ của cá lên kiếm ăn, nghe tiếng gõ của heo bắt đầu ăn máng,…
- An ninh quốc phòng: chó bắt ma túy và tội phạm, tuần tra an ninh.
Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32
Cho một số ví dụ về tập tính đã học chỉ có ở người (không có ở động vật).
Câu trả lời:
Hành vi chỉ học được ở người (không phải ở động vật):
+ Học viết, ngoại ngữ, làm các công cụ mới
+ Đọc từ, ...
Nhìn thấy tất cả Soạn 11: Bài 32. Tập tính của động vật (tiếp theo)
Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội
Thể loại: Lớp 11, Sinh 11
[rule_{ruleNumber}]
Bài 32. Tập tính của động vật (tiếp theo)
Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32
Cho ví dụ (khác với những ví dụ đã có trong bài) về các tập tính kiếm ăn, bảo vệ lãnh thổ, sinh sản, di cư và xã hội ở các loài động vật khác nhau.
Câu trả lời:
Các ví dụ (khác với những ví dụ đã có trong bài viết) về hành vi kiếm ăn, lãnh thổ, sinh sản, di cư và xã hội ở các loài động vật khác nhau:
Loại hành vi |
Ví dụ |
Thói quen ăn uống |
Ong mật có sự phân công lao động bắt đầu hành vi kiếm ăn, sự phân chia nhiệm vụ giữa ong thợ và ong lính, và thiên hướng tìm kiếm phấn hoa hoặc mật hoa. Vào mùa đông, hải ly thu thập và lưu trữ các loài thực vật thân thảo trong ao, dựa vào nguồn thức ăn này trong suốt mùa đông. Vào mùa hè, khi có nhiều lựa chọn thức ăn hơn, hải ly chuyển sang ăn lá cây mềm. Tê tê là đại diện tiêu biểu của bộ ăn sâu bọ. Để sống và tồn tại hàng ngày, chúng cần phải bắt một lượng côn trùng khổng lồ, trong đó có những loài côn trùng có nọc độc như ong, kiến,… Miệng của tê tê không có răng và không thể mở ra, về cơ bản giống như một lỗ nhỏ. Tê tê dùng chiếc lưỡi rất dài thọc qua miệng, lao vào các kẽ nhỏ của tổ mối và tổ kiến. Lưỡi của nó dính và do cử động thụt vào, kiến và mối bị kéo vào miệng, rồi bị tê tê nuốt chửng. |
Hành vi phòng thủ lãnh thổ |
Tắc kè hoa, chồn, sói, hổ, báo đánh dấu lãnh thổ của chúng bằng phân và nước tiểu. |
Thói quen sinh sản |
Xin chào khiêu vũ để thu hút bạn tình Bowerbird đực có niềm đam mê đặc biệt với việc trang trí tổ của mình, về cơ bản là khu rừng của nó. Chúng sử dụng hoa, lông vũ, đá, mảnh nhựa hoặc thủy tinh nhiều màu sắc mà chúng thu thập được để trang trí cho chiếc tổ thật ấn tượng và bắt mắt, làm mồi nhử những con chim mái lãng mạn. đến để “thu mồi vào sinh ra tử” với chúng. Một hành vi kỳ lạ của chim cu gáy là “bỏ gà con ra ngoài chợ”, đẻ trứng vào tổ của các loài chim khác. Chúng sẽ quan sát và nhắm đến những chiếc tổ mà chúng thích, đợi khi chim mẹ vắng nhà sẽ trộm trứng “chính gốc” và đẻ “trộm” trứng của mình vào đó, giao trách nhiệm chăm sóc chim non. đối với chim mẹ thuộc các loài khác nhau. |
Hành vi di cư |
Cá hồi bơi ngược dòng sông trở lại dòng sông mà chúng sinh ra Mỗi năm có hàng nghìn con chim cánh cụt di chuyển theo đàn để trốn cái lạnh mùa đông ở vùng Nam Cực. Hàng năm, vào tháng 10, loài bướm Monarch màu cam hoặc đen tuyệt đẹp lại bay đến Pacific Grove, California để trốn mùa đông lạnh giá. Tháng 10 hàng năm, những đàn dơi khổng lồ lên tới 1,5 triệu con bắt đầu di cư từ Mexico đến trung tâm thành phố Austin, Texas để tìm kiếm thức ăn. Tuần lộc Bắc Cực thường di cư từ Canada và Alaska đến vùng đồng bằng ven biển Bắc Cực để tìm thức ăn cho mùa sinh sản. |
Hành vi xã hội |
Những con khỉ luôn có một con khỉ đầu chó phụ trách toàn bộ hoạt động Linh cẩu mẹ truyền lại địa vị cho đàn con bằng cách hỗ trợ đàn con trong các tương tác xã hội với các thành viên trong nhóm. Mối tồn tại khi có đủ các tổ: mối thợ, mối lính, mối vua, mối cánh. |
Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32
Nêu một số ví dụ về vận dụng kiến thức về tập tính vào đời sống và sản xuất (giải trí, săn bắn, bảo vệ mùa màng, chăn nuôi, an ninh quốc phòng, …)
Câu trả lời:
Một số ví dụ về việc vận dụng kiến thức về tập tính vào đời sống và sản xuất:
– Giải trí: khỉ đạp xe, chó nhảy vòng,…
– Săn bắn: chim ưng tìm mồi, chó săn, v.v.
– Bảo vệ mùa màng: áp dụng thói quen chăm sóc trứng và non của nhiều nhóm ong bắp cày, ong mắt đỏ; do chúng thường bắt sâu để chích dịch làm liệt để làm thức ăn cho con non hoặc trực tiếp đẻ trứng và ký sinh trên cơ thể các nhóm sâu đục bẹ, sâu xanh, sâu tơ,… sau đó khi trứng nở ra sâu non sẽ ăn dần những sâu non. Lợi dụng tập tính hướng sáng của bọ và giả chết khi gặp vật lạ bọ có thể làm bẫy đèn để bắt (không dùng hóa chất)
– Sinh sản: nghe tiếng gõ của cá lên kiếm ăn, nghe tiếng gõ của heo bắt đầu ăn máng,…
– An ninh quốc phòng: chó bắt ma túy và tội phạm, tuần tra an ninh.
Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32
Cho một số ví dụ về tập tính đã học chỉ có ở người (không có ở động vật).
Câu trả lời:
Hành vi chỉ học được ở người (không phải ở động vật):
+ Học viết, ngoại ngữ, làm các công cụ mới
+ Đọc từ, …
Nhìn thấy tất cả Soạn 11: Bài 32. Tập tính của động vật (tiếp theo)
Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội
Thể loại: Lớp 11, Sinh 11
Bạn thấy bài viết Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32 có giải quyết đươc vấn đề bạn tìm hiểu không?, nếu không hãy comment góp ý thêm về Câu hỏi in nghiêng trang 131 Sinh 11 Bài 32 bên dưới để https://hubm.edu.vn/ có thể chỉnh sửa & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website ĐH KD & CN Hà Nội
Nguồn: hubm.edu.vn
#Câu #hỏi #nghiêng #trang #Sinh #Bài