Đề đọc hiểu bài Nhớ hồng nguyên

Bộ sưu tập Đề bài đọc – hiểu bài Nhớ Hồng Nguyên hay nhất trong kỳ thi THPT Quốc gia. Trả lời câu hỏi Đọc hiểu Ghi nhớ chi tiết nhất.

Câu hỏi đọc hiểu về Nhớ Hồng Nguyên số 1

Đọc bài thơ sau và làm các công việc dưới đây:

“Nhóm của chúng tôi,

Con người tứ xứ

Chúng tôi gặp nhau khi chúng tôi không biết chữ

Làm quen với nhau từ buổi “một hoặc hai”

Súng lạ,

Quân Mười Bài,

Trái tim vẫn cười kháng chiến.

Tước đường sắt,

Rèn thêm kiếm,

Áo khoác vải chân không,

Đi tìm kẻ thù. “

(“Nhớ” – Hồng Nguyên)

một. Bài thơ trên được làm theo thể thơ nào?

b. Bài thơ thể hiện điều gì?

c. Em nhớ bài thơ nào trong bài thơ đã học trong chương trình Ngữ Văn 9?

Câu trả lời

a, Đoạn thơ trên được làm theo thể thơ: Tự do

b, Nội dung: Đoạn thơ thể hiện hình ảnh người lính buổi đầu kháng chiến.

chống Pháp đầy gian khổ.

c, Qua đoạn thơ, em nhớ đến bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu.

Câu hỏi đọc hiểu về Nhớ Hồng Nguyên số 2

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

Chúng ta

Người dân của bốn vùng đất,

Chúng tôi gặp nhau khi chúng tôi không biết chữ

Làm quen với nhau từ phiên “Một hoặc hai”

Súng lạ,

Quân Mười Bài

Trái tim vẫn cười kháng chiến

Tước đường sắt,

Rèn thêm kiếm,

Áo khoác vải chân không,

Đi tìm kẻ thù.

Ba năm rồi gửi lại quê hương.

mái tranh,

Tiếng mỏ vào ban đêm,

Cày đất đỏ Ít vợ trẻ

Mỏi chân bên cối xay gạo nấu canh khuya

(Nhớ – Hồng Nguyên – 1948?)

Câu hỏi 1. Đoạn trích trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào?

Câu 2. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn.

Câu 3. Hình ảnh người lính buổi đầu kháng chiến hiện lên như thế nào trong bài thơ trên?

Câu 4. Nêu nội dung chính của đoạn trích.

Câu hỏi 5. Qua đoạn văn, anh (chị) hãy nêu cảm nghĩ của mình về người lính buổi đầu kháng chiến chống Pháp?

Câu trả lời

Câu hỏi 1. Phong cách ngôn ngữ: nghệ thuật.

Câu 2. Hình thức thể hiện: tự truyện

Câu 3. Hình ảnh người lính hiện lên thật giản dị, mộc mạc “áo vải chân không” nhưng luôn hướng về Tổ quốc. Họ gạt tình cảm riêng tư sang một bên “ba năm rồi gửi lại quê hương”. Vất vả là vậy, nhưng họ luôn lạc quan, yêu đời ”và vẫn cười sảng khoái trong cuộc kháng chiến.

Câu 4. Nội dung chính của đoạn trích: hình tượng người lính trong cuộc kháng chiến gian khổ nhưng vẫn thể hiện tinh thần lạc quan, trách nhiệm với quê hương, đất nước.

Câu hỏi 5. Những người lính trong thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp luôn là những hình ảnh đẹp và để lại trong lòng người những cảm xúc mạnh mẽ. Họ trước hết là những người nông dân chất phác, quen với công việc đồng áng, với cái cuốc, cái cày. Nhưng khi tiếng gọi của Tổ quốc vang lên, họ ra trận, hành động theo trái tim mình. Trong cuộc kháng chiến toàn dân, toàn diện, người nông dân sẵn sàng bỏ đi những gì thân thuộc nhất để đi. Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc, tình nguyện đứng vào hàng ngũ và trở thành những người nông dân khoác áo lính. Dù đến từ những vùng miền khác nhau nhưng họ vẫn có nhiều điểm tương đồng và gặp gỡ. Trước hết, đó là lý tưởng, là tình yêu Tổ quốc, khát vọng độc lập tự do cho đất nước. Chính vì vậy mà “Ta cử người bạn thân đi cày ruộng”, họ đã ra đi với một ý chí rực lửa, một trái tim yêu dân, yêu nước. Họ sẵn sàng hy sinh thân mình để mang vinh quang về cho Tổ quốc. Không có gì quý hơn tình yêu đó. Ngoài ra còn có tinh thần lạc quan trong hoàn cảnh khó khăn của chiến tranh “Trái tim vẫn cười trong kháng chiến”. Họ cũng thể hiện tình yêu với gia đình, với làng xóm, quê hương, nơi chôn rau cắt rốn. Đây là hành trang vững chắc, là điểm tựa để các chiến sĩ vượt qua gian khổ của cuộc kháng chiến ác liệt.

Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội

Chuyên mục: Văn lớp 12, Ngữ văn 12