Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 11 có đáp án – Câu 16
CHỦ ĐỀ
I / PHẦN KIỂM TRA MỤC TIÊU (5,0 điểm)
Câu hỏi 1. Hỗn hợp X gồm một axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở và một ancol đơn chức. Đốt cháy hoàn toàn 13,02 gam X, thu được 12,096 lít CO2 (dktc) và 11,34g H2O. Thực hiện phản ứng este hoá X khi có H2VÌ THẾ4 rắn, nung đến hiệu suất 70% thì thu được m gam este. Giá trị của m gần nhất với
MỘT. 8.6. B. 10,7. C. 7.6. D. 6.4.
Câu 2. Một phân tử styren có bao nhiêu vòng thơm?
MỘT. 2. B. Đầu tiên. C. 3. D. 0.
Câu 3. Hình dưới đây là một thí nghiệm điều chế khí etilen từ rượu etylic trong phòng thí nghiệm:
Điều nào sau đây là đúng?
MỘT. Nên thu etilen trong bình bằng phương pháp đẩy khí.
B. Hỗn hợp phải được đun nóng đến nhiệt độ cao nhất có thể.
C. Dung dịch sau phản ứng gồm3CHO và HỌ2VÌ THẾ4 đặc biệt.
D. Sục khí etilen bằng cách cho qua nước vôi trong dư.
Câu 4. Etilen thuộc dãy đồng đẳng nào?
MỘT. Alkadian. B. Anken. C. Ankan. D. Ankin.
Câu hỏi 5. Chất nào sau đây? không chỉ phản ứng với3COOH (ở điều kiện thích hợp)?
MỘT. Zn. B. NaCl. C. CHỈ CÓ3OH. D. CaCO3.
Câu 6. Hợp chất CHỈ3CHỈ CÓ2OH là một rượu chính
MỘT. Đầu tiên. B. 2. C. 4. D. 3.
Câu 7. Tính năng nào sau đây là? Sai lầm đối với phenol (C6H5OH)?
MỘT. Hòa tan cao trong nước nóng. B. Rất độc, làm bỏng da.
C. Dễ chảy. D. Chất rắn, màu hồng.
Câu 8. Trong nọc độc của ong, kiến,… có chứa nhiều axit fomic. Vậy ở chỗ bị ong đốt, để giảm đau, người ta thường bôi chất nào sau đây?
MỘT. Giấm. B. Rượu bia. C. Muối ăn. D. Chanh xanh.
Câu 9. Hợp chất hữu cơ nào sau đây là sản phẩm chính của phản ứng giữa toluen và Br.?2 đun nóng (có mặt bột Fe, tỉ lệ mol 1: 1)?
MỘT. m-Br-C6H4– CHỈ CÓ3. B. HBr. C. CŨ6H5CHỈ CÓ2Br. D. p-Br-C6H4– CHỈ CÓ3.
Câu 10. Trong C. phân tử2H6 Có bao nhiêu liên kết đôi?
MỘT. 3. B. Đầu tiên. C. 0. D. 2.
Câu 11. Đun nóng hỗn hợp gồm 0,3 mol C2H5OH và 0,15 mol C3H7OH với H. dung dịch2VÌ THẾ4 rắn ở 1400C một thời gian thu được m gam hỗn hợp gồm các ete. Biết hiệu suất tạo ete của C2H5OH, C3H7OH lần lượt là 50% và 40%. Giá trị của m là
MỘT. 8,44. B. 6,72. C. 8,61. D. 10,50.
Câu 12. Dẫn khí C2H2 thành AgNO. dung dịch3 trong NH3hiểu
MỘT. kết tủa vàng nhạt. B. kết tủa nâu đen.
C. màu của dung dịch đậm hơn. D. Màu của dung dịch nhạt dần.
Câu 13. Để phân biệt hai dung dịch C2H5OH và C6H5OH (phenol), có thể sử dụng
MỘT. quỳ tím. B. Br. dung dịch2.
C. natri kim loại. D. Dung dịch NaOH.
Câu 14. Cho sơ đồ chuyển hoá sau: Axit XYZT Q. Biết rằng hiđrocacbon X là thành phần chính của khí thiên nhiên. Chất Z có công thức phân tử là
MỘT. CŨ2H6. B. CŨ2H2. C. CHỈ CÓ4. D. CŨ2H4.
Câu 15. Đổ từ từ 4,48 lít (đvC) propylen (C) vào3H6) vào bình đựng lượng dư brom (trong dung môi CCl4), khối lượng (g) brom lớn nhất đã phản ứng là
MỘT. 48. B. 32. C. 24. D. 16.
II / CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm)
một/ Viết công thức phân tử của etilen.
b / CHỈ viết tên hợp chất3CHO.
c/ Viết phương trình hóa học xảy ra khi phenol (C6H5OH) phản ứng với Na kim loại.
d / Viết phương trình hóa học điều chế axit axetic3COOH) CHỈ từ3OH.
Câu 2: (1,5 điểm)
Các ứng dụng riêng biệt: CHỈ3OH, CHỈ3CHO, CŨ2H5COOH được ký hiệu ngẫu nhiên XYZ. Bảng sau ghi lại hiện tượng khi tiến hành một số thí nghiệm:
|
|
X |
Y |
Z |
|
Quỳ tím |
Không thay đổi màu sắc |
Không thay đổi màu sắc |
Chuyển sang màu đỏ |
|
AgNO. dung dịch3/NHỎ BÉ3đun sôi |
Không có hiện tượng |
Có kết tủa |
Không có hiện tượng |
Mẫu XYZ dung dịch của chất nào? Viết phương trình hóa học xảy ra trong các thí nghiệm trên.
Câu 3: (1,0 điểm)
Giấm là một dung dịch loãng của axit axetic. Cho 200 gam giấm phản ứng với KHCO. dung dịch3 dư. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 3,584 lít CO. đã thu được2 (dktc). Bỏ qua sự hòa tan của CO2 nội địa. Viết phương trình hóa học xảy ra và tính nồng độ phần trăm của axit axetic trong giấm trên.Câu 4: (0,5 điểm)
Xăng E5 được sản xuất bằng cách trộn xăng khoáng RON 92 với etanol (d = 0,8 gam / ml) theo tỷ lệ thể tích tương ứng 95: 5. Etanol được sản xuất từ tinh bột bằng phương pháp lên men. Tính khối lượng tinh bột sắn khô (chứa 68% khối lượng là tinh bột, các thành phần khác không tạo etanol) cần để sản xuất etanol vừa đủ để trộn thành 120 m3 Xăng E5, biết hiệu suất của tất cả các quá trình trên là 95%.
====== HẾT ===
Chú ý: Học sinh không Đã sử dụng Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học.
CÂU TRẢ LỜI VÀ ĐÁP ÁN
I.MỘT SỐ LỰA CHỌN
| 1D | 2B | 3D | 4B | 5B | 6A | 7D | 8D | 9D |
| 10C | 11C | 12A | 13B | 14D | 15B |
II. BÀI VĂN
|
KẾT ÁN |
NỘI DUNG |
ĐIỂM |
||||||||||||
|
Đầu tiên
|
Câu 1: (2,0 điểm) một/ Viết công thức phân tử của etilen. b / CHỈ viết tên hợp chất3CHO. c/ Viết phương trình hóa học xảy ra khi phenol (C6H5OH) phản ứng với Na kim loại. d / Viết phương trình hóa học điều chế axit axetic3COOH) CHỈ từ3OH. |
2.0 |
||||||||||||
|
một/ CTPT: CŨ2H2 b / Tên: Anđehit axetic hoặc Axetandehit hoặc Etanal. c/ 2 C6H5OH + 2Na → 2C6H5ONa + FAMILY2. (sinh viêntôiNếu số dư vẫn đủ điểm) d / CHỈ CÓ3OH + CO CHỈ3COOH Thiếu điều kiện phản ứng ở câu 1.d trừ 0,25đ. |
0,5 đồng 0,5 đồng 0,5 đồng 0,5 đồng |
|||||||||||||
|
2
|
Câu 2: (1,5 điểm) Các ứng dụng riêng biệt: CHỈ3OH, CHỈ3CHO, CŨ2H5COOH được ký hiệu ngẫu nhiên XYZ. Bảng sau ghi lại hiện tượng khi tiến hành một số thí nghiệm:
Mẫu XYZ dung dịch của chất nào? Viết phương trình hóa học xảy ra trong các thí nghiệm trên. |
1,5 |
||||||||||||
|
– Nhận biết đúng cả 3 mẫu 0,75 quan điểm. Nếu bạn nhận được chính xác 1 mẫu, thì có 0,25 quan điểm. X là giải pháp CHỈ3OH; Y là giải pháp CHỈ3CHO; Z là một giải pháp của C2H5COOH. – Viết đúng PTHH 0,75 quan điểm. Nếu không cân bằng sau đó trừ 0,25đ CHỈ CÓ3CHO + 2AgNO3 + 3NHS3 + BẠN BÈ2O → CHỈ3COONH4 + 2Ag + 2NH4KHÔNG3. Ghi chú: Nếu HS không Nếu bạn nhận đúng cả 3 mẫu nhưng bạn viết đúng mẫu thì vẫn cho điểm như trên. |
|
|||||||||||||
|
3 |
Câu 3: (1,0 điểm) Giấm là một dung dịch loãng của axit axetic. Cho 200 gam giấm ăn phản ứng với KHCO. dung dịch3 dư. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 3,584 lít CO. đã thu được2 (dktc). Bỏ qua sự hòa tan của CO2 nội địa. Viết phương trình hóa học xảy ra và tính nồng độ phần trăm của axit axetic trong giấm trên. |
1,0 |
||||||||||||
|
Số mol CO2 = 3,584 / 22,4 = 0,16 mol Trường trung học: CHỈ3COOH + KHCO3 → CHỈ3COOK + CO2 + BẠN BÈ2O 0,16 0,16 Âm lượng CHỈ3COOH = 0,16. 60 = 9,6 gam. C% (CHỈ3COOH) = 9,6 / 100 * 100% = 4,8% Nếu học sinh không tính khối lượng mà tính hai phép tính thì để có được C% chính xác sẽ vẫn nhận được điểm tối đa. Và nếu học sinh tính tổng mà sai kết quả thì mất 0,5đ. |
0,25đ 0,25đ
0,25đ 0,25đ |
|||||||||||||
|
4 |
Câu 4: (0,5 điểm) Xăng E5 được sản xuất bằng cách trộn xăng khoáng RON 92 với etanol (d = 0,8 gam / ml) theo tỷ lệ thể tích tương ứng 95: 5. Etanol được sản xuất từ tinh bột bằng phương pháp lên men. Tính khối lượng tinh bột sắn khô (chứa 68% khối lượng là tinh bột, các nguyên liệu khác không tạo ra etanol) cần dùng để sản xuất vừa đủ etanol trộn thành 120 m3 Xăng E5, biết hiệu suất của tất cả các quá trình trên là 95%. |
0,5 |
||||||||||||
|
– Khối lượng C2H5OH trong 100m3 xăng E5 = 120. 5%. 0,8 = 4,8 tấn – Quá trình tạo C2H5OH: (C6HmườiO5)N → nC6Hthứ mười haiO6 → 2nC2H5OH – Khối lượng sắn cần dùng = = 13,08 tấn Lưu ý: Học sinh có cách giải khác nhưng kết quả đúng (hoặc xấp xỉ bằng.) 13.08 tấn) vẫn đạt điểm tối đa. |
0,25đ
0,25đ |
Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội
Chuyên mục: Lớp 11, Hóa 11
Thông tin cần xem thêm:
Hình Ảnh về Đề thi Học kì 2 Hóa 11 có đáp án- Đề 16
Video về Đề thi Học kì 2 Hóa 11 có đáp án- Đề 16
Wiki về Đề thi Học kì 2 Hóa 11 có đáp án- Đề 16
Đề thi Học kì 2 Hóa 11 có đáp án- Đề 16
Đề thi Học kì 2 Hóa 11 có đáp án- Đề 16 -
Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 11 có đáp án - Câu 16
CHỦ ĐỀ
I / PHẦN KIỂM TRA MỤC TIÊU (5,0 điểm)
Câu hỏi 1. Hỗn hợp X gồm một axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở và một ancol đơn chức. Đốt cháy hoàn toàn 13,02 gam X, thu được 12,096 lít CO2 (dktc) và 11,34g H2O. Thực hiện phản ứng este hoá X khi có H2VÌ THẾ4 rắn, nung đến hiệu suất 70% thì thu được m gam este. Giá trị của m gần nhất với
MỘT. 8.6. B. 10,7. C. 7.6. D. 6.4.
Câu 2. Một phân tử styren có bao nhiêu vòng thơm?
MỘT. 2. B. Đầu tiên. C. 3. D. 0.
Câu 3. Hình dưới đây là một thí nghiệm điều chế khí etilen từ rượu etylic trong phòng thí nghiệm:
Điều nào sau đây là đúng?
MỘT. Nên thu etilen trong bình bằng phương pháp đẩy khí.
B. Hỗn hợp phải được đun nóng đến nhiệt độ cao nhất có thể.
C. Dung dịch sau phản ứng gồm3CHO và HỌ2VÌ THẾ4 đặc biệt.
D. Sục khí etilen bằng cách cho qua nước vôi trong dư.
Câu 4. Etilen thuộc dãy đồng đẳng nào?
MỘT. Alkadian. B. Anken. C. Ankan. D. Ankin.
Câu hỏi 5. Chất nào sau đây? không chỉ phản ứng với3COOH (ở điều kiện thích hợp)?
MỘT. Zn. B. NaCl. C. CHỈ CÓ3OH. D. CaCO3.
Câu 6. Hợp chất CHỈ3CHỈ CÓ2OH là một rượu chính
MỘT. Đầu tiên. B. 2. C. 4. D. 3.
Câu 7. Tính năng nào sau đây là? Sai lầm đối với phenol (C6H5OH)?
MỘT. Hòa tan cao trong nước nóng. B. Rất độc, làm bỏng da.
C. Dễ chảy. D. Chất rắn, màu hồng.
Câu 8. Trong nọc độc của ong, kiến,… có chứa nhiều axit fomic. Vậy ở chỗ bị ong đốt, để giảm đau, người ta thường bôi chất nào sau đây?
MỘT. Giấm. B. Rượu bia. C. Muối ăn. D. Chanh xanh.
Câu 9. Hợp chất hữu cơ nào sau đây là sản phẩm chính của phản ứng giữa toluen và Br.?2 đun nóng (có mặt bột Fe, tỉ lệ mol 1: 1)?
MỘT. m-Br-C6H4- CHỈ CÓ3. B. HBr. C. CŨ6H5CHỈ CÓ2Br. D. p-Br-C6H4- CHỈ CÓ3.
Câu 10. Trong C. phân tử2H6 Có bao nhiêu liên kết đôi?
MỘT. 3. B. Đầu tiên. C. 0. D. 2.
Câu 11. Đun nóng hỗn hợp gồm 0,3 mol C2H5OH và 0,15 mol C3H7OH với H. dung dịch2VÌ THẾ4 rắn ở 1400C một thời gian thu được m gam hỗn hợp gồm các ete. Biết hiệu suất tạo ete của C2H5OH, C3H7OH lần lượt là 50% và 40%. Giá trị của m là
MỘT. 8,44. B. 6,72. C. 8,61. D. 10,50.
Câu 12. Dẫn khí C2H2 thành AgNO. dung dịch3 trong NH3hiểu
MỘT. kết tủa vàng nhạt. B. kết tủa nâu đen.
C. màu của dung dịch đậm hơn. D. Màu của dung dịch nhạt dần.
Câu 13. Để phân biệt hai dung dịch C2H5OH và C6H5OH (phenol), có thể sử dụng
MỘT. quỳ tím. B. Br. dung dịch2.
C. natri kim loại. D. Dung dịch NaOH.
Câu 14. Cho sơ đồ chuyển hoá sau: Axit XYZT Q. Biết rằng hiđrocacbon X là thành phần chính của khí thiên nhiên. Chất Z có công thức phân tử là
MỘT. CŨ2H6. B. CŨ2H2. C. CHỈ CÓ4. D. CŨ2H4.
Câu 15. Đổ từ từ 4,48 lít (đvC) propylen (C) vào3H6) vào bình đựng lượng dư brom (trong dung môi CCl4), khối lượng (g) brom lớn nhất đã phản ứng là
MỘT. 48. B. 32. C. 24. D. 16.
II / CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm)
một/ Viết công thức phân tử của etilen.
b / CHỈ viết tên hợp chất3CHO.
c/ Viết phương trình hóa học xảy ra khi phenol (C6H5OH) phản ứng với Na kim loại.
d / Viết phương trình hóa học điều chế axit axetic3COOH) CHỈ từ3OH.
Câu 2: (1,5 điểm)
Các ứng dụng riêng biệt: CHỈ3OH, CHỈ3CHO, CŨ2H5COOH được ký hiệu ngẫu nhiên XYZ. Bảng sau ghi lại hiện tượng khi tiến hành một số thí nghiệm:
|
|
X |
Y |
Z |
|
Quỳ tím |
Không thay đổi màu sắc |
Không thay đổi màu sắc |
Chuyển sang màu đỏ |
|
AgNO. dung dịch3/NHỎ BÉ3đun sôi |
Không có hiện tượng |
Có kết tủa |
Không có hiện tượng |
Mẫu XYZ dung dịch của chất nào? Viết phương trình hóa học xảy ra trong các thí nghiệm trên.
Câu 3: (1,0 điểm)
Giấm là một dung dịch loãng của axit axetic. Cho 200 gam giấm phản ứng với KHCO. dung dịch3 dư. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 3,584 lít CO. đã thu được2 (dktc). Bỏ qua sự hòa tan của CO2 nội địa. Viết phương trình hóa học xảy ra và tính nồng độ phần trăm của axit axetic trong giấm trên.Câu 4: (0,5 điểm)
Xăng E5 được sản xuất bằng cách trộn xăng khoáng RON 92 với etanol (d = 0,8 gam / ml) theo tỷ lệ thể tích tương ứng 95: 5. Etanol được sản xuất từ tinh bột bằng phương pháp lên men. Tính khối lượng tinh bột sắn khô (chứa 68% khối lượng là tinh bột, các thành phần khác không tạo etanol) cần để sản xuất etanol vừa đủ để trộn thành 120 m3 Xăng E5, biết hiệu suất của tất cả các quá trình trên là 95%.
====== HẾT ===
Chú ý: Học sinh không Đã sử dụng Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học.
CÂU TRẢ LỜI VÀ ĐÁP ÁN
I.MỘT SỐ LỰA CHỌN
| 1D | 2B | 3D | 4B | 5B | 6A | 7D | 8D | 9D |
| 10C | 11C | 12A | 13B | 14D | 15B |
II. BÀI VĂN
|
KẾT ÁN |
NỘI DUNG |
ĐIỂM |
||||||||||||
|
Đầu tiên
|
Câu 1: (2,0 điểm) một/ Viết công thức phân tử của etilen. b / CHỈ viết tên hợp chất3CHO. c/ Viết phương trình hóa học xảy ra khi phenol (C6H5OH) phản ứng với Na kim loại. d / Viết phương trình hóa học điều chế axit axetic3COOH) CHỈ từ3OH. |
2.0 |
||||||||||||
|
một/ CTPT: CŨ2H2 b / Tên: Anđehit axetic hoặc Axetandehit hoặc Etanal. c/ 2 C6H5OH + 2Na → 2C6H5ONa + FAMILY2. (sinh viêntôiNếu số dư vẫn đủ điểm) d / CHỈ CÓ3OH + CO CHỈ3COOH Thiếu điều kiện phản ứng ở câu 1.d trừ 0,25đ. |
0,5 đồng 0,5 đồng 0,5 đồng 0,5 đồng |
|||||||||||||
|
2
|
Câu 2: (1,5 điểm) Các ứng dụng riêng biệt: CHỈ3OH, CHỈ3CHO, CŨ2H5COOH được ký hiệu ngẫu nhiên XYZ. Bảng sau ghi lại hiện tượng khi tiến hành một số thí nghiệm:
Mẫu XYZ dung dịch của chất nào? Viết phương trình hóa học xảy ra trong các thí nghiệm trên. |
1,5 |
||||||||||||
|
- Nhận biết đúng cả 3 mẫu 0,75 quan điểm. Nếu bạn nhận được chính xác 1 mẫu, thì có 0,25 quan điểm. X là giải pháp CHỈ3OH; Y là giải pháp CHỈ3CHO; Z là một giải pháp của C2H5COOH. - Viết đúng PTHH 0,75 quan điểm. Nếu không cân bằng sau đó trừ 0,25đ CHỈ CÓ3CHO + 2AgNO3 + 3NHS3 + BẠN BÈ2O → CHỈ3COONH4 + 2Ag + 2NH4KHÔNG3. Ghi chú: Nếu HS không Nếu bạn nhận đúng cả 3 mẫu nhưng bạn viết đúng mẫu thì vẫn cho điểm như trên. |
|
|||||||||||||
|
3 |
Câu 3: (1,0 điểm) Giấm là một dung dịch loãng của axit axetic. Cho 200 gam giấm ăn phản ứng với KHCO. dung dịch3 dư. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 3,584 lít CO. đã thu được2 (dktc). Bỏ qua sự hòa tan của CO2 nội địa. Viết phương trình hóa học xảy ra và tính nồng độ phần trăm của axit axetic trong giấm trên. |
1,0 |
||||||||||||
|
Số mol CO2 = 3,584 / 22,4 = 0,16 mol Trường trung học: CHỈ3COOH + KHCO3 → CHỈ3COOK + CO2 + BẠN BÈ2O 0,16 0,16 Âm lượng CHỈ3COOH = 0,16. 60 = 9,6 gam. C% (CHỈ3COOH) = 9,6 / 100 * 100% = 4,8% Nếu học sinh không tính khối lượng mà tính hai phép tính thì để có được C% chính xác sẽ vẫn nhận được điểm tối đa. Và nếu học sinh tính tổng mà sai kết quả thì mất 0,5đ. |
0,25đ 0,25đ
0,25đ 0,25đ |
|||||||||||||
|
4 |
Câu 4: (0,5 điểm) Xăng E5 được sản xuất bằng cách trộn xăng khoáng RON 92 với etanol (d = 0,8 gam / ml) theo tỷ lệ thể tích tương ứng 95: 5. Etanol được sản xuất từ tinh bột bằng phương pháp lên men. Tính khối lượng tinh bột sắn khô (chứa 68% khối lượng là tinh bột, các nguyên liệu khác không tạo ra etanol) cần dùng để sản xuất vừa đủ etanol trộn thành 120 m3 Xăng E5, biết hiệu suất của tất cả các quá trình trên là 95%. |
0,5 |
||||||||||||
|
- Khối lượng C2H5OH trong 100m3 xăng E5 = 120. 5%. 0,8 = 4,8 tấn - Quá trình tạo C2H5OH: (C6HmườiO5)N → nC6Hthứ mười haiO6 → 2nC2H5OH - Khối lượng sắn cần dùng = = 13,08 tấn Lưu ý: Học sinh có cách giải khác nhưng kết quả đúng (hoặc xấp xỉ bằng.) 13.08 tấn) vẫn đạt điểm tối đa. |
0,25đ
0,25đ |
Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội
Chuyên mục: Lớp 11, Hóa 11
[rule_{ruleNumber}]
Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 11 có đáp án – Câu 16
CHỦ ĐỀ
I / PHẦN KIỂM TRA MỤC TIÊU (5,0 điểm)
Câu hỏi 1. Hỗn hợp X gồm một axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở và một ancol đơn chức. Đốt cháy hoàn toàn 13,02 gam X, thu được 12,096 lít CO2 (dktc) và 11,34g H2O. Thực hiện phản ứng este hoá X khi có H2VÌ THẾ4 rắn, nung đến hiệu suất 70% thì thu được m gam este. Giá trị của m gần nhất với
MỘT. 8.6. B. 10,7. C. 7.6. D. 6.4.
Câu 2. Một phân tử styren có bao nhiêu vòng thơm?
MỘT. 2. B. Đầu tiên. C. 3. D. 0.
Câu 3. Hình dưới đây là một thí nghiệm điều chế khí etilen từ rượu etylic trong phòng thí nghiệm:
Điều nào sau đây là đúng?
MỘT. Nên thu etilen trong bình bằng phương pháp đẩy khí.
B. Hỗn hợp phải được đun nóng đến nhiệt độ cao nhất có thể.
C. Dung dịch sau phản ứng gồm3CHO và HỌ2VÌ THẾ4 đặc biệt.
D. Sục khí etilen bằng cách cho qua nước vôi trong dư.
Câu 4. Etilen thuộc dãy đồng đẳng nào?
MỘT. Alkadian. B. Anken. C. Ankan. D. Ankin.
Câu hỏi 5. Chất nào sau đây? không chỉ phản ứng với3COOH (ở điều kiện thích hợp)?
MỘT. Zn. B. NaCl. C. CHỈ CÓ3OH. D. CaCO3.
Câu 6. Hợp chất CHỈ3CHỈ CÓ2OH là một rượu chính
MỘT. Đầu tiên. B. 2. C. 4. D. 3.
Câu 7. Tính năng nào sau đây là? Sai lầm đối với phenol (C6H5OH)?
MỘT. Hòa tan cao trong nước nóng. B. Rất độc, làm bỏng da.
C. Dễ chảy. D. Chất rắn, màu hồng.
Câu 8. Trong nọc độc của ong, kiến,… có chứa nhiều axit fomic. Vậy ở chỗ bị ong đốt, để giảm đau, người ta thường bôi chất nào sau đây?
MỘT. Giấm. B. Rượu bia. C. Muối ăn. D. Chanh xanh.
Câu 9. Hợp chất hữu cơ nào sau đây là sản phẩm chính của phản ứng giữa toluen và Br.?2 đun nóng (có mặt bột Fe, tỉ lệ mol 1: 1)?
MỘT. m-Br-C6H4– CHỈ CÓ3. B. HBr. C. CŨ6H5CHỈ CÓ2Br. D. p-Br-C6H4– CHỈ CÓ3.
Câu 10. Trong C. phân tử2H6 Có bao nhiêu liên kết đôi?
MỘT. 3. B. Đầu tiên. C. 0. D. 2.
Câu 11. Đun nóng hỗn hợp gồm 0,3 mol C2H5OH và 0,15 mol C3H7OH với H. dung dịch2VÌ THẾ4 rắn ở 1400C một thời gian thu được m gam hỗn hợp gồm các ete. Biết hiệu suất tạo ete của C2H5OH, C3H7OH lần lượt là 50% và 40%. Giá trị của m là
MỘT. 8,44. B. 6,72. C. 8,61. D. 10,50.
Câu 12. Dẫn khí C2H2 thành AgNO. dung dịch3 trong NH3hiểu
MỘT. kết tủa vàng nhạt. B. kết tủa nâu đen.
C. màu của dung dịch đậm hơn. D. Màu của dung dịch nhạt dần.
Câu 13. Để phân biệt hai dung dịch C2H5OH và C6H5OH (phenol), có thể sử dụng
MỘT. quỳ tím. B. Br. dung dịch2.
C. natri kim loại. D. Dung dịch NaOH.
Câu 14. Cho sơ đồ chuyển hoá sau: Axit XYZT Q. Biết rằng hiđrocacbon X là thành phần chính của khí thiên nhiên. Chất Z có công thức phân tử là
MỘT. CŨ2H6. B. CŨ2H2. C. CHỈ CÓ4. D. CŨ2H4.
Câu 15. Đổ từ từ 4,48 lít (đvC) propylen (C) vào3H6) vào bình đựng lượng dư brom (trong dung môi CCl4), khối lượng (g) brom lớn nhất đã phản ứng là
MỘT. 48. B. 32. C. 24. D. 16.
II / CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm)
một/ Viết công thức phân tử của etilen.
b / CHỈ viết tên hợp chất3CHO.
c/ Viết phương trình hóa học xảy ra khi phenol (C6H5OH) phản ứng với Na kim loại.
d / Viết phương trình hóa học điều chế axit axetic3COOH) CHỈ từ3OH.
Câu 2: (1,5 điểm)
Các ứng dụng riêng biệt: CHỈ3OH, CHỈ3CHO, CŨ2H5COOH được ký hiệu ngẫu nhiên XYZ. Bảng sau ghi lại hiện tượng khi tiến hành một số thí nghiệm:
|
|
X |
Y |
Z |
|
Quỳ tím |
Không thay đổi màu sắc |
Không thay đổi màu sắc |
Chuyển sang màu đỏ |
|
AgNO. dung dịch3/NHỎ BÉ3đun sôi |
Không có hiện tượng |
Có kết tủa |
Không có hiện tượng |
Mẫu XYZ dung dịch của chất nào? Viết phương trình hóa học xảy ra trong các thí nghiệm trên.
Câu 3: (1,0 điểm)
Giấm là một dung dịch loãng của axit axetic. Cho 200 gam giấm phản ứng với KHCO. dung dịch3 dư. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 3,584 lít CO. đã thu được2 (dktc). Bỏ qua sự hòa tan của CO2 nội địa. Viết phương trình hóa học xảy ra và tính nồng độ phần trăm của axit axetic trong giấm trên.Câu 4: (0,5 điểm)
Xăng E5 được sản xuất bằng cách trộn xăng khoáng RON 92 với etanol (d = 0,8 gam / ml) theo tỷ lệ thể tích tương ứng 95: 5. Etanol được sản xuất từ tinh bột bằng phương pháp lên men. Tính khối lượng tinh bột sắn khô (chứa 68% khối lượng là tinh bột, các thành phần khác không tạo etanol) cần để sản xuất etanol vừa đủ để trộn thành 120 m3 Xăng E5, biết hiệu suất của tất cả các quá trình trên là 95%.
====== HẾT ===
Chú ý: Học sinh không Đã sử dụng Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học.
CÂU TRẢ LỜI VÀ ĐÁP ÁN
I.MỘT SỐ LỰA CHỌN
| 1D | 2B | 3D | 4B | 5B | 6A | 7D | 8D | 9D |
| 10C | 11C | 12A | 13B | 14D | 15B |
II. BÀI VĂN
|
KẾT ÁN |
NỘI DUNG |
ĐIỂM |
||||||||||||
|
Đầu tiên
|
Câu 1: (2,0 điểm) một/ Viết công thức phân tử của etilen. b / CHỈ viết tên hợp chất3CHO. c/ Viết phương trình hóa học xảy ra khi phenol (C6H5OH) phản ứng với Na kim loại. d / Viết phương trình hóa học điều chế axit axetic3COOH) CHỈ từ3OH. |
2.0 |
||||||||||||
|
một/ CTPT: CŨ2H2 b / Tên: Anđehit axetic hoặc Axetandehit hoặc Etanal. c/ 2 C6H5OH + 2Na → 2C6H5ONa + FAMILY2. (sinh viêntôiNếu số dư vẫn đủ điểm) d / CHỈ CÓ3OH + CO CHỈ3COOH Thiếu điều kiện phản ứng ở câu 1.d trừ 0,25đ. |
0,5 đồng 0,5 đồng 0,5 đồng 0,5 đồng |
|||||||||||||
|
2
|
Câu 2: (1,5 điểm) Các ứng dụng riêng biệt: CHỈ3OH, CHỈ3CHO, CŨ2H5COOH được ký hiệu ngẫu nhiên XYZ. Bảng sau ghi lại hiện tượng khi tiến hành một số thí nghiệm:
Mẫu XYZ dung dịch của chất nào? Viết phương trình hóa học xảy ra trong các thí nghiệm trên. |
1,5 |
||||||||||||
|
– Nhận biết đúng cả 3 mẫu 0,75 quan điểm. Nếu bạn nhận được chính xác 1 mẫu, thì có 0,25 quan điểm. X là giải pháp CHỈ3OH; Y là giải pháp CHỈ3CHO; Z là một giải pháp của C2H5COOH. – Viết đúng PTHH 0,75 quan điểm. Nếu không cân bằng sau đó trừ 0,25đ CHỈ CÓ3CHO + 2AgNO3 + 3NHS3 + BẠN BÈ2O → CHỈ3COONH4 + 2Ag + 2NH4KHÔNG3. Ghi chú: Nếu HS không Nếu bạn nhận đúng cả 3 mẫu nhưng bạn viết đúng mẫu thì vẫn cho điểm như trên. |
|
|||||||||||||
|
3 |
Câu 3: (1,0 điểm) Giấm là một dung dịch loãng của axit axetic. Cho 200 gam giấm ăn phản ứng với KHCO. dung dịch3 dư. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 3,584 lít CO. đã thu được2 (dktc). Bỏ qua sự hòa tan của CO2 nội địa. Viết phương trình hóa học xảy ra và tính nồng độ phần trăm của axit axetic trong giấm trên. |
1,0 |
||||||||||||
|
Số mol CO2 = 3,584 / 22,4 = 0,16 mol Trường trung học: CHỈ3COOH + KHCO3 → CHỈ3COOK + CO2 + BẠN BÈ2O 0,16 0,16 Âm lượng CHỈ3COOH = 0,16. 60 = 9,6 gam. C% (CHỈ3COOH) = 9,6 / 100 * 100% = 4,8% Nếu học sinh không tính khối lượng mà tính hai phép tính thì để có được C% chính xác sẽ vẫn nhận được điểm tối đa. Và nếu học sinh tính tổng mà sai kết quả thì mất 0,5đ. |
0,25đ 0,25đ
0,25đ 0,25đ |
|||||||||||||
|
4 |
Câu 4: (0,5 điểm) Xăng E5 được sản xuất bằng cách trộn xăng khoáng RON 92 với etanol (d = 0,8 gam / ml) theo tỷ lệ thể tích tương ứng 95: 5. Etanol được sản xuất từ tinh bột bằng phương pháp lên men. Tính khối lượng tinh bột sắn khô (chứa 68% khối lượng là tinh bột, các nguyên liệu khác không tạo ra etanol) cần dùng để sản xuất vừa đủ etanol trộn thành 120 m3 Xăng E5, biết hiệu suất của tất cả các quá trình trên là 95%. |
0,5 |
||||||||||||
|
– Khối lượng C2H5OH trong 100m3 xăng E5 = 120. 5%. 0,8 = 4,8 tấn – Quá trình tạo C2H5OH: (C6HmườiO5)N → nC6Hthứ mười haiO6 → 2nC2H5OH – Khối lượng sắn cần dùng = = 13,08 tấn Lưu ý: Học sinh có cách giải khác nhưng kết quả đúng (hoặc xấp xỉ bằng.) 13.08 tấn) vẫn đạt điểm tối đa. |
0,25đ
0,25đ |
Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội
Chuyên mục: Lớp 11, Hóa 11
Bạn thấy bài viết Đề thi Học kì 2 Hóa 11 có đáp án- Đề 16 có giải quyết đươc vấn đề bạn tìm hiểu không?, nếu không hãy comment góp ý thêm về Đề thi Học kì 2 Hóa 11 có đáp án- Đề 16 bên dưới để https://hubm.edu.vn/ có thể chỉnh sửa & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website ĐH KD & CN Hà Nội
Nguồn: hubm.edu.vn
#Đề #thi #Học #kì #Hóa #có #đáp #án #Đề
