Mùa tuyển sinh 2023: Cân nhắc chọn nghề

Ngành công nghệ thu hút người học

Theo báo cáo tổng kết tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2022 và triển khai công tác tuyển sinh năm 2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố ngày 3/3/2022, tổng số sinh viên tuyển sinh trên cả nước là 521.263 sinh viên, đạt 83,39%, cao hơn so với tuyển sinh năm 2021, 2020.

Trong số 330 cơ sở đào tạo có 194 cơ sở đào tạo, chiếm 58,67%, tỷ lệ tuyển sinh đạt trên 80% so với chỉ tiêu và chiếm 79,42% tổng số tuyển sinh của cả nước. Số liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo thống kê tỷ lệ nhập học theo các ngành đào tạo. Theo đó, 3 ngành đào tạo được thí sinh lựa chọn nhiều nhất là: Kinh doanh và quản lý (24,54%); Máy tính và công nghệ thông tin (11,79%); Công nghệ kỹ thuật (9,18%). Số liệu này cho thấy sức hút của ngành công nghệ thông tin trong vài mùa tuyển sinh vừa qua.

Khảo sát tại một số cơ sở đào tạo, trong mùa tuyển sinh năm nay, xu hướng chọn ngành học của học sinh lớp 12 tiếp tục chuyển sang các chuyên ngành khoa học kỹ thuật. Ví dụ như ở trường Đại học Việt Đức.

Theo TS Hà Thúc Viễn – Phó Hiệu trưởng Đại học Việt Đức, năm 2023, trường tuyển sinh 775 chỉ tiêu cho 7 chương trình đào tạo với 5 phương thức tuyển sinh. Thời điểm này, trường đang nhận hồ sơ trực tuyến theo 4 phương thức: TestAs, xét tuyển thẳng, xét chuyển đổi chứng chỉ quốc tế, xét tuyển bằng học bạ; Trừ phương thức xét tuyển, kết quả thi tốt nghiệp THPT quốc gia sẽ được công bố sau.

Trong số các ngành đào tạo, Đại học Việt Đức có 5 ngành khoa học kỹ thuật gồm: Kỹ thuật Xây dựng, Kỹ thuật Điện và Máy tính, Kỹ thuật Cơ khí, Kiến trúc và Khoa học Máy tính. TS Hà Thúc Viên thông tin, những năm gần đây, các ngành kỹ thuật, công nghệ của trường có xu hướng tăng nhanh, đặc biệt ngành Khoa học máy tính có số lượng đăng ký đông nhất. Hiện nay, trường cũng ưu tiên mở rộng quy mô tuyển sinh với ngành Kỹ thuật công trình xây dựng.

Theo ghi nhận, mùa tuyển sinh năm nay, nhiều trường đại học mở ngành đào tạo mới gắn với công nghệ số để đáp ứng nhu cầu người học. Là một trong những thí sinh chọn ngành Công nghệ thông tin, Nguyễn Phương Nhi – học sinh lớp 12 Trường THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) cho biết, không phải đến bây giờ ChatGPT mới ra đời. Tôi mới đưa ra quyết định này, nhưng ngay từ năm đầu tiên bước vào cấp ba, tôi đã dành nhiều thời gian để tìm hiểu về xu hướng phát triển của các ngành trong tương lai.

Sau 3 năm bị ảnh hưởng bởi dịch Covid-19, học sinh phải thay đổi phương thức học từ trực tiếp sang trực tuyến, em Trịnh Minh Châu – học sinh lớp 12 Trường THPT Nguyễn Huệ càng hiểu hơn tầm quan trọng của công nghệ thông tin. tin tưởng. Đây là một trong những lý do Châu chọn đăng ký ngành học liên quan đến công nghệ trong mùa tuyển sinh 2023. “Bố mẹ tôi ủng hộ quyết định của tôi. Hơn nữa, công nghệ cũng là lĩnh vực tôi đam mê”, Châu chia sẻ.

Không chọn nghề theo trào lưu

Theo thông báo của Bộ GD-ĐT, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 sẽ được tổ chức vào các ngày 27, 28, 29 và 30-6-2023. Cụ thể: ngày 27-6, thí sinh làm thủ tục dự thi; ngày 28 và 29/6 tổ chức chấm thi; ngày sao lưu 30/6. PGS. PGS.TS Nguyễn Thu Thủy – Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT cho biết, lịch tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 sớm hơn năm ngoái (các năm trước vào tháng 7). Theo đó, lịch tuyển sinh của các trường đại học cũng được đẩy lên sớm hơn để tháng 9 có thể nhập học.

Thời gian từ nay đến kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học năm 2023 không còn nhiều. Đứng trước những bước ngoặt cuộc đời, bên cạnh số học sinh lớp 12 đã có định hướng rõ ràng thì cũng có không ít học sinh cuối cấp còn băn khoăn không biết nên chọn nghề theo xu thế nào?

Chia sẻ với học sinh cuối cấp, cô Bùi Thu Nga – giáo viên Sinh học, Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) cho biết, 24 năm đi dạy và làm công tác chủ nhiệm, cô gặp rất nhiều học sinh. Học sinh trở lại trường trong niềm hân hoan, hạnh phúc khi đã chọn đúng ngành nghề mình yêu thích. Tuy nhiên, cũng có trường hợp định hướng không đúng.

Bà Nga đưa ra ví dụ về một học sinh chọn chuyên ngành Công nghệ thông tin – chuyên ngành thu hút nhiều học sinh hiện nay. Sau nửa năm trúng tuyển vào trường top đào tạo ngành Công nghệ thông tin, em này quyết định dừng và thi vào Sư phạm Toán học. Từ câu chuyện thực tế đó, cô Nga cho rằng: “Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn nghề nhưng quan trọng nhất là bản thân mỗi em biết khả năng, sở thích của mình đến đâu và trải nghiệm để biết mình thích gì. để có sự lựa chọn chính xác”.

Hà Thúc Viên cho biết, nhu cầu nhân lực các ngành Công nghệ thông tin, Khoa học máy tính, Kỹ thuật máy tính và các lĩnh vực liên quan tăng nhanh dẫn đến số lượng sinh viên đăng ký vào các ngành này tăng nhanh. tăng.

Điều này được thể hiện qua thống kê của Bộ GD-ĐT, nếu như năm 2019 có 46.173 sinh viên theo học thì đến năm 2022, số sinh viên vào học trình độ đại học ngành Công nghệ thông tin sẽ tăng lên 56.260 sinh viên.

Tuy nhiên, TS Hà Thúc Viên nêu thực tế, trong khoảng 50.000 sinh viên tốt nghiệp, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp đáp ứng yêu cầu về năng lực và kỹ năng làm việc không cao, chỉ 30%. đáp ứng nhu cầu lao động của xã hội.

Vì vậy, TS Viên lưu ý, thí sinh hãy cố gắng tìm hiểu và chọn nghề đúng với năng lực, sở thích chứ không đơn thuần theo đuổi bằng mọi giá theo một nghề “thời thượng”.

Về phía các cơ sở đào tạo, TS Viên cho rằng: Các trường cần nâng cao chất lượng thông qua việc nâng cấp, cập nhật nội dung, phương pháp đào tạo để bắt kịp với những thay đổi nhanh chóng của khoa học công nghệ.