Soạn + Gợi ý Câu hỏi trên lớp bài Nối oán của người phòng khuê – Văn 10

Soạn bài Nối vòng tay ân oán nhanh nhất chỉ với 10 phút ??? Một tập hợp đầy đủ các câu hỏi mà giáo viên đặt ra cho học sinh trong lớp về tác phẩm Sự phẫn nộ của Chamberlain ??? Đúng vậy, tất cả sẽ có trong bài viết này, mời các bạn tham khảo
Soạn bài Lời oán trách của người phong lưu (trong 10 phút)
Đọc hiểu
Câu hỏi 1
– Chi tiết nhà thơ cảm nhận hoa quế rơi cho thấy đêm xuân vô cùng vắng vẻ, vắng lặng đến mức nghe thấy cả âm thanh nhỏ bé nhất. Điều đó chứng tỏ nhà thơ có một tâm hồn vô cùng nhạy cảm và tinh tế để cảm nhận từng chuyển động dù là âm thanh nhỏ.
Câu 2
– Mỗi mối quan hệ giữa động và tĩnh, hình ảnh và âm thanh hiện lên rất cụ thể, rõ ràng và chi tiết. Trong bài thơ, cái động và cái tĩnh luôn song hành với nhau, bổ sung cho nhau và có bản sắc, nhờ có động mà tĩnh mới rõ; Mặt khác, các đối số tĩnh là đòn bẩy cho các động lực nổi bật hơn. Đặc biệt, tác giả đã sử dụng phong cách lấy tĩnh trái phải.
Nhận xét – Ý nghĩa
Qua bài thơ, học sinh thấy được sự tĩnh lặng, tĩnh lặng của không gian. Từ đó, có thể nhận ra lối viết đặc sắc của động, trái, tĩnh, kết hợp hình ảnh, biểu tượng trong nghệ thuật của nhà thơ.
Gợi ý Các câu hỏi giáo viên đặt ra trong lớp Bạn cùng phòng oán hận
Anh / chị có suy nghĩ gì về nghệ thuật sáng tác của “Nỗi oan ức người bạn cùng phòng” được thể hiện qua quá trình diễn biến tâm trạng của người vợ.
Câu trả lời:
Nét độc đáo của “Khuê oán” trong sáng tác, Vương Xương Linh được thể hiện qua diễn biến tâm trạng của người vợ.
+ Tâm trạng đó là “nỗi sầu không biết” đến “nỗi ân hận”. “Bản lề” của sự chuyển biến tâm trạng trong câu “liễu rủ sắc xuân”.
+ Đó là màu của sự chia ly, nhìn vào chính mình, cô gái thấy tuổi trẻ của mình trôi qua trong cô đơn.
+ Hoàn cảnh đó thực sự không khỏi khiến người thiếu nữ xót xa, đáng thương.
Trong “Nỗi oan ức của người phong lưu”, vì sao khi nhìn thấy “liễu rủ màu” nàng lại tiếc nuối cho chồng đi kiếm hầu tước?
Câu trả lời:
Màu của liễu, màu của thanh xuân và cũng là màu của sự “chia ly”.
– Vì vậy khi nhìn thấy “liễu rũ”, tâm trạng của người vợ thay đổi:
Từ vô tư nàng hối hận vì để chồng đi kiếm hầu tước
+ Cô than thở, căm ghét chiến tranh phi nghĩa.
⇒ Người đàn bà góa hiểu giá trị của sự chia ly, sự phi lý của chiến tranh.
Vì sao chỉ vỏn vẹn 28 chữ, tác phẩm “Lời than thở của người ngự lâm” được coi là bài thơ tiêu biểu cho tinh thần phản đối chiến tranh phi nghĩa của nhân dân thời Đường?
Câu trả lời:
– Bài Khuê oán tiêu biểu cho tinh thần phản đối chiến tranh phi nghĩa của nhân dân thời Đường.
– Qua nỗi đau, nỗi niềm của người chinh phụ trước hoàn cảnh éo le, thê lương trước mắt.
+ Chiến tranh phi nghĩa tạo nên sự chia ly, chôn vùi hạnh phúc và tuổi trẻ của con người
+ Chiến tranh đã làm mất đi niềm lạc quan, yêu đời, niềm tin vào cuộc sống
⇒ Từ cảm xúc, tâm trạng, nỗi uất hận của người chinh phụ là giá trị tố cáo chiến tranh phi nghĩa.
Nội dung chính của bài “Nỗi oan ức của những người phong lưu” là gì?
Câu trả lời:
Nhà thơ mượn tâm trạng của người chinh phụ để lên án cuộc chiến tranh vô nghĩa gây bao đau thương, mất mát cho mọi gia đình, tình yêu và hạnh phúc của bao người.
Ý nghĩa của tiêu đề “Nỗi buồn của Chamberlain” là gì?
Câu trả lời:
Tiêu đề: “Nỗi buồn của Chamberlain”
– “Resentment”: tức giận, bất bình hoặc không hài lòng.
– “Phòng Khuê” là phòng của đàn bà và ở đây “Phòng riêng” là chỉ người phụ nữ có chồng đi chinh chiến.
⇒ Nhan đề có thể hiểu là: nỗi hận của người phụ nữ có chồng ra trận.
Chủ đề của “Nỗi buồn của Chamberlain” là gì?
Câu trả lời:
Chủ đề
– Chủ đề của bài thơ là nỗi oan ức, nói về nỗi oan ức của người vợ.
– Thuộc chủ đề chiến tranh, bài thơ thể hiện tinh thần phản đối chiến tranh phi nghĩa.
Những nét đặc sắc về nghệ thuật của tác phẩm “Nỗi oan ức của người phòng the”?
Câu trả lời:
– Nét vẽ miêu tả và phân tích tâm lí nhân vật một cách tinh tế.
– Cấu trúc ngôn ngữ ngắn gọn mang tính gợi hình hơn là miêu tả.
Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội
Chuyên mục: Văn lớp 10, Ngữ văn 10
Thông tin cần xem thêm:
Hình Ảnh về Soạn + Gợi ý Câu hỏi trên lớp bài Nối oán của người phòng khuê – Văn 10
Video về Soạn + Gợi ý Câu hỏi trên lớp bài Nối oán của người phòng khuê – Văn 10
Wiki về Soạn + Gợi ý Câu hỏi trên lớp bài Nối oán của người phòng khuê – Văn 10
Soạn + Gợi ý Câu hỏi trên lớp bài Nối oán của người phòng khuê – Văn 10
Soạn + Gợi ý Câu hỏi trên lớp bài Nối oán của người phòng khuê – Văn 10 -
Soạn bài Nối vòng tay ân oán nhanh nhất chỉ với 10 phút ??? Một tập hợp đầy đủ các câu hỏi mà giáo viên đặt ra cho học sinh trong lớp về tác phẩm Sự phẫn nộ của Chamberlain ??? Đúng vậy, tất cả sẽ có trong bài viết này, mời các bạn tham khảo
Soạn bài Lời oán trách của người phong lưu (trong 10 phút)
Đọc hiểu
Câu hỏi 1
- Chi tiết nhà thơ cảm nhận hoa quế rơi cho thấy đêm xuân vô cùng vắng vẻ, vắng lặng đến mức nghe thấy cả âm thanh nhỏ bé nhất. Điều đó chứng tỏ nhà thơ có một tâm hồn vô cùng nhạy cảm và tinh tế để cảm nhận từng chuyển động dù là âm thanh nhỏ.
Câu 2
- Mỗi mối quan hệ giữa động và tĩnh, hình ảnh và âm thanh hiện lên rất cụ thể, rõ ràng và chi tiết. Trong bài thơ, cái động và cái tĩnh luôn song hành với nhau, bổ sung cho nhau và có bản sắc, nhờ có động mà tĩnh mới rõ; Mặt khác, các đối số tĩnh là đòn bẩy cho các động lực nổi bật hơn. Đặc biệt, tác giả đã sử dụng phong cách lấy tĩnh trái phải.
Nhận xét - Ý nghĩa
Qua bài thơ, học sinh thấy được sự tĩnh lặng, tĩnh lặng của không gian. Từ đó, có thể nhận ra lối viết đặc sắc của động, trái, tĩnh, kết hợp hình ảnh, biểu tượng trong nghệ thuật của nhà thơ.
Gợi ý Các câu hỏi giáo viên đặt ra trong lớp Bạn cùng phòng oán hận
Anh / chị có suy nghĩ gì về nghệ thuật sáng tác của “Nỗi oan ức người bạn cùng phòng” được thể hiện qua quá trình diễn biến tâm trạng của người vợ.
Câu trả lời:
Nét độc đáo của “Khuê oán” trong sáng tác, Vương Xương Linh được thể hiện qua diễn biến tâm trạng của người vợ.
+ Tâm trạng đó là “nỗi sầu không biết” đến “nỗi ân hận”. “Bản lề” của sự chuyển biến tâm trạng trong câu “liễu rủ sắc xuân”.
+ Đó là màu của sự chia ly, nhìn vào chính mình, cô gái thấy tuổi trẻ của mình trôi qua trong cô đơn.
+ Hoàn cảnh đó thực sự không khỏi khiến người thiếu nữ xót xa, đáng thương.
Trong “Nỗi oan ức của người phong lưu”, vì sao khi nhìn thấy “liễu rủ màu” nàng lại tiếc nuối cho chồng đi kiếm hầu tước?
Câu trả lời:
Màu của liễu, màu của thanh xuân và cũng là màu của sự “chia ly”.
- Vì vậy khi nhìn thấy “liễu rũ”, tâm trạng của người vợ thay đổi:
Từ vô tư nàng hối hận vì để chồng đi kiếm hầu tước
+ Cô than thở, căm ghét chiến tranh phi nghĩa.
⇒ Người đàn bà góa hiểu giá trị của sự chia ly, sự phi lý của chiến tranh.
Vì sao chỉ vỏn vẹn 28 chữ, tác phẩm “Lời than thở của người ngự lâm” được coi là bài thơ tiêu biểu cho tinh thần phản đối chiến tranh phi nghĩa của nhân dân thời Đường?
Câu trả lời:
- Bài Khuê oán tiêu biểu cho tinh thần phản đối chiến tranh phi nghĩa của nhân dân thời Đường.
- Qua nỗi đau, nỗi niềm của người chinh phụ trước hoàn cảnh éo le, thê lương trước mắt.
+ Chiến tranh phi nghĩa tạo nên sự chia ly, chôn vùi hạnh phúc và tuổi trẻ của con người
+ Chiến tranh đã làm mất đi niềm lạc quan, yêu đời, niềm tin vào cuộc sống
⇒ Từ cảm xúc, tâm trạng, nỗi uất hận của người chinh phụ là giá trị tố cáo chiến tranh phi nghĩa.
Nội dung chính của bài “Nỗi oan ức của những người phong lưu” là gì?
Câu trả lời:
Nhà thơ mượn tâm trạng của người chinh phụ để lên án cuộc chiến tranh vô nghĩa gây bao đau thương, mất mát cho mọi gia đình, tình yêu và hạnh phúc của bao người.
Ý nghĩa của tiêu đề "Nỗi buồn của Chamberlain" là gì?
Câu trả lời:
Tiêu đề: "Nỗi buồn của Chamberlain"
- “Resentment”: tức giận, bất bình hoặc không hài lòng.
- "Phòng Khuê" là phòng của đàn bà và ở đây "Phòng riêng" là chỉ người phụ nữ có chồng đi chinh chiến.
⇒ Nhan đề có thể hiểu là: nỗi hận của người phụ nữ có chồng ra trận.
Chủ đề của "Nỗi buồn của Chamberlain" là gì?
Câu trả lời:
Chủ đề
- Chủ đề của bài thơ là nỗi oan ức, nói về nỗi oan ức của người vợ.
- Thuộc chủ đề chiến tranh, bài thơ thể hiện tinh thần phản đối chiến tranh phi nghĩa.
Những nét đặc sắc về nghệ thuật của tác phẩm “Nỗi oan ức của người phòng the”?
Câu trả lời:
- Nét vẽ miêu tả và phân tích tâm lí nhân vật một cách tinh tế.
- Cấu trúc ngôn ngữ ngắn gọn mang tính gợi hình hơn là miêu tả.
Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội
Chuyên mục: Văn lớp 10, Ngữ văn 10
[rule_{ruleNumber}]
Soạn bài Nối vòng tay ân oán nhanh nhất chỉ với 10 phút ??? Một tập hợp đầy đủ các câu hỏi mà giáo viên đặt ra cho học sinh trong lớp về tác phẩm Sự phẫn nộ của Chamberlain ??? Đúng vậy, tất cả sẽ có trong bài viết này, mời các bạn tham khảo
Soạn bài Lời oán trách của người phong lưu (trong 10 phút)
Đọc hiểu
Câu hỏi 1
– Chi tiết nhà thơ cảm nhận hoa quế rơi cho thấy đêm xuân vô cùng vắng vẻ, vắng lặng đến mức nghe thấy cả âm thanh nhỏ bé nhất. Điều đó chứng tỏ nhà thơ có một tâm hồn vô cùng nhạy cảm và tinh tế để cảm nhận từng chuyển động dù là âm thanh nhỏ.
Câu 2
– Mỗi mối quan hệ giữa động và tĩnh, hình ảnh và âm thanh hiện lên rất cụ thể, rõ ràng và chi tiết. Trong bài thơ, cái động và cái tĩnh luôn song hành với nhau, bổ sung cho nhau và có bản sắc, nhờ có động mà tĩnh mới rõ; Mặt khác, các đối số tĩnh là đòn bẩy cho các động lực nổi bật hơn. Đặc biệt, tác giả đã sử dụng phong cách lấy tĩnh trái phải.
Nhận xét – Ý nghĩa
Qua bài thơ, học sinh thấy được sự tĩnh lặng, tĩnh lặng của không gian. Từ đó, có thể nhận ra lối viết đặc sắc của động, trái, tĩnh, kết hợp hình ảnh, biểu tượng trong nghệ thuật của nhà thơ.
Gợi ý Các câu hỏi giáo viên đặt ra trong lớp Bạn cùng phòng oán hận
Anh / chị có suy nghĩ gì về nghệ thuật sáng tác của “Nỗi oan ức người bạn cùng phòng” được thể hiện qua quá trình diễn biến tâm trạng của người vợ.
Câu trả lời:
Nét độc đáo của “Khuê oán” trong sáng tác, Vương Xương Linh được thể hiện qua diễn biến tâm trạng của người vợ.
+ Tâm trạng đó là “nỗi sầu không biết” đến “nỗi ân hận”. “Bản lề” của sự chuyển biến tâm trạng trong câu “liễu rủ sắc xuân”.
+ Đó là màu của sự chia ly, nhìn vào chính mình, cô gái thấy tuổi trẻ của mình trôi qua trong cô đơn.
+ Hoàn cảnh đó thực sự không khỏi khiến người thiếu nữ xót xa, đáng thương.
Trong “Nỗi oan ức của người phong lưu”, vì sao khi nhìn thấy “liễu rủ màu” nàng lại tiếc nuối cho chồng đi kiếm hầu tước?
Câu trả lời:
Màu của liễu, màu của thanh xuân và cũng là màu của sự “chia ly”.
– Vì vậy khi nhìn thấy “liễu rũ”, tâm trạng của người vợ thay đổi:
Từ vô tư nàng hối hận vì để chồng đi kiếm hầu tước
+ Cô than thở, căm ghét chiến tranh phi nghĩa.
⇒ Người đàn bà góa hiểu giá trị của sự chia ly, sự phi lý của chiến tranh.
Vì sao chỉ vỏn vẹn 28 chữ, tác phẩm “Lời than thở của người ngự lâm” được coi là bài thơ tiêu biểu cho tinh thần phản đối chiến tranh phi nghĩa của nhân dân thời Đường?
Câu trả lời:
– Bài Khuê oán tiêu biểu cho tinh thần phản đối chiến tranh phi nghĩa của nhân dân thời Đường.
– Qua nỗi đau, nỗi niềm của người chinh phụ trước hoàn cảnh éo le, thê lương trước mắt.
+ Chiến tranh phi nghĩa tạo nên sự chia ly, chôn vùi hạnh phúc và tuổi trẻ của con người
+ Chiến tranh đã làm mất đi niềm lạc quan, yêu đời, niềm tin vào cuộc sống
⇒ Từ cảm xúc, tâm trạng, nỗi uất hận của người chinh phụ là giá trị tố cáo chiến tranh phi nghĩa.
Nội dung chính của bài “Nỗi oan ức của những người phong lưu” là gì?
Câu trả lời:
Nhà thơ mượn tâm trạng của người chinh phụ để lên án cuộc chiến tranh vô nghĩa gây bao đau thương, mất mát cho mọi gia đình, tình yêu và hạnh phúc của bao người.
Ý nghĩa của tiêu đề “Nỗi buồn của Chamberlain” là gì?
Câu trả lời:
Tiêu đề: “Nỗi buồn của Chamberlain”
– “Resentment”: tức giận, bất bình hoặc không hài lòng.
– “Phòng Khuê” là phòng của đàn bà và ở đây “Phòng riêng” là chỉ người phụ nữ có chồng đi chinh chiến.
⇒ Nhan đề có thể hiểu là: nỗi hận của người phụ nữ có chồng ra trận.
Chủ đề của “Nỗi buồn của Chamberlain” là gì?
Câu trả lời:
Chủ đề
– Chủ đề của bài thơ là nỗi oan ức, nói về nỗi oan ức của người vợ.
– Thuộc chủ đề chiến tranh, bài thơ thể hiện tinh thần phản đối chiến tranh phi nghĩa.
Những nét đặc sắc về nghệ thuật của tác phẩm “Nỗi oan ức của người phòng the”?
Câu trả lời:
– Nét vẽ miêu tả và phân tích tâm lí nhân vật một cách tinh tế.
– Cấu trúc ngôn ngữ ngắn gọn mang tính gợi hình hơn là miêu tả.
Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội
Chuyên mục: Văn lớp 10, Ngữ văn 10
Bạn thấy bài viết Soạn + Gợi ý Câu hỏi trên lớp bài Nối oán của người phòng khuê – Văn 10 có giải quyết đươc vấn đề bạn tìm hiểu không?, nếu không hãy comment góp ý thêm về Soạn + Gợi ý Câu hỏi trên lớp bài Nối oán của người phòng khuê – Văn 10 bên dưới để https://hubm.edu.vn/ có thể chỉnh sửa & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website ĐH KD & CN Hà Nội
Nguồn: hubm.edu.vn
#Soạn #Gợi #Câu #hỏi #trên #lớp #bài #Nối #oán #của #người #phòng #khuê #Văn