Thi tốt nghiệp THPT năm 2023: Tăng tốc ôn tập

Chủ động sớm

Trần Khôi Nguyên – học sinh lớp 12 Trường THPT Trương Định (Hà Nội) cho biết em chọn cả hai phương thức xét tuyển vào đại học là xét tuyển học bạ và kết quả thi tốt nghiệp THPT. Đặc biệt, việc xét tuyển bằng học bạ khá thuận lợi vì em có 5 học kỳ là học sinh giỏi nhưng không phải trường nào cũng áp dụng phương thức xét tuyển này nên em không thể quên việc ôn tập cho kỳ thi tốt nghiệp THPT.

“Em không quá lo lắng về kiến ​​thức cơ bản vì ngay từ đầu năm thầy cô đã nhắc nhở, dạy tập trung thì chúng em sẽ nắm chắc kiến ​​thức. Quan trọng là kỹ năng đọc hiểu, giải đề cũng như một số phần nâng cao để đạt điểm cao, có nhiều cơ hội vào các trường top đầu” – Nguyên nói và cho biết cô dành nhiều thời gian cho việc tự học, chỉ đi học ở trường. .Em học thêm 2 môn Toán và Hóa ngoài trường vì em không thực sự tự tin với 2 môn này.

Trong khi đó, Lê Nguyễn Mai Phương – học sinh lớp 12 Trường THPT Cao Bá Quát, Gia Lâm (Hà Nội) cho biết, em và các bạn thường chia nhóm để giải đề thi. “Chương trình lớp 12 rất thuận lợi nhưng do lớp đông nên em vẫn khá lo lắng. Từ đầu năm, em đã tìm nhóm để học thêm với mong muốn cải thiện điểm số và tính đến thời điểm này, bài kiểm tra 3 môn Toán, Lý, Hóa em đều đạt trên 8 điểm. Trong 3 tháng tới, em sẽ tiếp tục trau dồi kiến ​​thức và kỹ năng để tăng điểm”, Phương nói.

Về phía nhà trường, ông Lê Viết Dương – Hiệu trưởng Trường THPT Trương Định (Hà Nội) cho biết, năm nay trường có hơn 600 học sinh lớp 12. Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã xây dựng kế hoạch học tập. cụ thể từng giai đoạn và phân công giáo viên có chuyên môn vững vàng giảng dạy giúp học viên nắm bắt kiến ​​thức tốt nhất. Trong kỳ thi cuối học kỳ vừa qua, nhà trường đã tổ chức thi theo đề chung, bài thi được chấm chéo để đảm bảo khách quan, qua đó giúp học sinh xác định rõ năng lực học tập của mình đến đâu. , có chí hướng phấn đấu.

Nhiều địa phương, trong đó có Hà Nội chuẩn bị kiểm tra, khảo sát học sinh lớp 12 toàn thành phố. Dự kiến ​​tháng 4/2023, hơn 102.000 thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT của Hà Nội sẽ làm bài thi theo bộ đề với các bài thi giống kỳ thi tốt nghiệp THPT. Kết quả kiểm tra không chỉ có ý nghĩa đối với từng trường mà còn là cơ sở để lãnh đạo ngành nắm được bức tranh toàn cảnh về chất lượng dạy và học, từ đó có giải pháp hỗ trợ học sinh học tập hiệu quả nhất. thời gian còn lại, trước khi diễn ra kỳ thi tốt nghiệp.

Chú trọng kĩ năng, củng cố kiến ​​thức

Kỳ thi năm nay diễn ra trong 4 ngày (từ 27 đến 30-6), gồm 5 bài thi: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và 2 bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên (tổ hợp các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học) và Khoa học xã hội (tổ hợp tổ hợp Sử, Địa, Giáo dục công dân) đối với thí sinh học chương trình Giáo dục THPT; tổ hợp môn Lịch sử, Địa lý đối với học sinh học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông.

Theo thầy Nguyễn Thành Long – Hiệu trưởng Trường THPT Dân tộc nội trú Ba Vì (Hà Nội), bên cạnh bám sát đề thi tham khảo, nhà trường còn chú trọng dạy học phân hóa với từng đối tượng học sinh. Do trình độ nhận thức của mỗi học sinh không đồng đều nên căn cứ vào năng lực và nhu cầu thực tế của từng học sinh, giáo viên sẽ xây dựng các chủ đề ôn tập phù hợp. Một thuận lợi là trường có hơn 70% học sinh ở bán trú nên giáo viên và học sinh có nhiều thời gian ôn tập.

Với yêu cầu ứng dụng thực tế của đề thi, kinh nghiệm của nhiều giáo viên là không chỉ dạy kiến ​​thức cho học sinh mà chú trọng dạy học sinh kỹ năng, ứng dụng thực tế để có thể vận dụng và làm bài tốt. câu hỏi trong bài, từ đó đạt điểm tối đa, tăng cơ hội vào trường đại học mong muốn.