Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ 7

Bộ sưu tập các chủ đề Nhắm mắt khi mở cửa sổ Đọc hiểu tốt nhất. Tổng hợp và sưu tầm các chủ đề Trong khi nhắm mắt và mở cửa sổ Đọc hiểu đầy đủ nhất.

Nhắm mắt và mở cửa sổ Đọc hiểu – Chủ đề

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các thao tác sau:

“Tôi vẫn nhớ mẹ tôi từng nói với tôi, khi ai đó buồn, họ cần rất nhiều người để tâm sự. Nỗi buồn chỉ có tình yêu làm vơi đi, không có thuốc chữa. Khi chúng ta chia sẻ một nỗi buồn, chúng ta không buồn hơn mà ngược lại, người kia còn thấy vui hơn. Và đừng bao giờ quay lưng lại với một người như vậy. Họ cần những khuôn mặt hơn là những viên thuốc. Họ cần những bàn tay, những bát cháo, những trái ổi hái để đầu giường. Họ cần mỗi buổi tối để ngồi với họ trong im lặng. Họ cần chúng tôi dẫn họ lên đồi để cuốc vườn và thỉnh thoảng hỏi họ xem họ có muốn một ít bỏng ngô không… ”

(Nguyễn Ngọc Thuần, Nhắm mắt mở cửa sổ, NXB Trẻ 2012, tr.120)

Câu hỏi 1. (0,5 điểm) Đoạn trích trên được viết bằng ngôn ngữ nào?

Câu 2. (0,5 điểm) Theo tác giả, tại sao “không bao giờ quay lưng lại với một người khi họ buồn? Câu 3. (1,0 điểm) Chỉ ra và nêu tác dụng của phép điệp ngữ được sử dụng trong đoạn văn?

Câu 4. (1,0 điểm) Anh / chị có đồng ý với quan điểm của tác giả: “Nỗi buồn chỉ có tình yêu mới nguôi ngoai, chứ không có thuốc chữa”? Tại sao?

Câu trả lời

Câu hỏi 1: Phong cách ngôn ngữ văn học

Câu 2:

Bởi vì:

+ Họ cần những khuôn mặt;

+ Cần tay, bát cháo, trái ổi hái để đầu giường;

+ Cần ngồi lại với họ vào mỗi buổi tối trong im lặng;

+ Chúng tôi đưa chúng lên đồi cuốc vườn và thỉnh thoảng hỏi chúng có thích bỏng ngô không.

(Trả lời được 1-2 ý cho 2,25 điểm; 3-4 ý cho tối đa 0,5 điểm; Nếu học sinh trả lời theo cách xuất phát ý nghĩa từ các chi tiết trên: Vì cần được người khác chia sẻ chân thành, tự nguyện, sẽ còn cho điểm tối đa).

Câu hỏi 3:

– Học sinh chỉ ra từ ám chỉ / ám chỉ, ám chỉ:

+ Thông điệp, ám chỉ: Họ cần, buồn / tủi…

+ Câu / lặp: Một loạt câu bắt đầu từ “Họ” (chủ ngữ) cần…. (Vị ngữ) có cấu trúc lặp.

– Tác dụng: Nhấn mạnh giá trị cần thiết của sự sẻ chia tự nguyện, trong sáng, chân thành trong cuộc sống để con người vượt qua nỗi buồn; thể hiện khát vọng chia sẻ trong cuộc sống. (Phải dò được hai dạng tin nhắn trên để đạt điểm tối đa).

Câu hỏi 4:

Học sinh có thể đồng ý / không đồng ý / hoặc chỉ đồng ý một phần, miễn là có lý do thuyết phục. Sau đây chỉ là những gợi ý:

Nếu bạn đồng ý: Tình yêu xuất phát từ sự tự nguyện, chân thành sẽ tạo niềm tin và động lực để con người vượt qua nỗi buồn.

– Nếu không đồng ý: Trong xã hội hiện đại, con người có nhiều cách để vượt qua nỗi buồn (mà đôi khi không cần đến tình yêu thương của người khác)

Đăng bởi: Trường ĐH KD & CN Hà Nội

Chuyên mục: Văn lớp 12, Ngữ văn 12